77
“BILIMINGNI TARMOQLA” METODI
Guruhda berilgan so‘zni ma’no jihatidan tarmoqlab boramiz. Ko‘p tarmoqlagan
guruh, bilimli hisoblanadi.
a) Eritmalar tarkibida ……….. moddalar bo‘lishi bilan aralashmalarga yaqin turadi
va kimyoviy birikmalardan farq qiladi.
b) Eritma va aralashmalarning qanday fizik-kimyoviy xususiyatlari o‘xshash?
c) Erigan moddani miqdori ortishi, eritma zichligi …… va muzlash harorati ……
olib keladi.
5. O‘quvchilarni baholash:
O‘quvchilarni baholashda
kimyoviy elementlar
belgilaridan foydalaniladi:
“5” baho;
“4” baho;
“3” baho.
6. Uyga vazifa:
§12 ni o‘qib o‘rganib kelish.
Eritma
turlari
78
25-MAVZU:
Eruvchanlik
Darsning maqsadi:
a) Ta’limiy:
Eruvchanlik tushunchasiga ta’rif berish.
Eruvchanlik
koeffitsiyenti, unga ko‘ra
moddalarning toifalari,
eritmalarning erigan modda
miqdoriga ko‘ra turlari, turli agregat holatdagi
moddalarning eruvchanligiga
omillar harorat va bosimning ta’siri haqida ilmiy tushunchalar berish.
IXK2
-Inson
hayoti, amaliy faoliyatida suv va uning eritmalarini katta ahamiyatga egaligi, oziq -
ovqat sanoati, qishloq xo‘jaligi, ishlab chiqarish jarayonlarida eritmalarning o‘rni
haqida bilish.
