| Tadqiqot bazasi. Eksperimental ta’lim uchun 12 ta boshlang’ich sinf olinib, unda 368 nafar o’quvchi qatnashdi. Eksperiment Buxoro shahridagi 17-,4-.31- 9-son, Romitan tumanidagi 1-, 4-son, umumiy o’rta ta’lim maktablarida o’tkazildi.
Tajriba-sinov ishlarida 12 ta sinf qatnashdi. Shulardan 6 tasi tajriba, 6 tasi nazorat sinflari sifatida belgilandi.
Tajriba-sinov ishlariga tayyorgarlik sifatida quyidagi ishlar amalga oshirildi:
1) boshlang’ich sinf matematika darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanish muammosi bo’yicha o’qituvchilar uchun ilmiy-metodik ma’ruzalar tashkil etildi; 2) topshiriqlarni tanlash mezonlari qayd etilib, ularning dars turlari bilan bog’liqligi pedagogik jamoalarda muhokama qilindi, ukuv topshiriqlarni tanlash yo’llari amaliy ko’rsatildi; 4) tajriba-sinov izlanishida qatnashadigan sinf o’quvchilarining real bilish imkoniyatlari tahlil qilindi. O’quvchilarning o’quv malakalari va ularning o’qish-o’rganishga qiziqishlari, jamoada o’zlarini tuta bilishi, berilgan savollarga javob berishga intilishi, jamoada o’z o’rnini his qilishi umumiy holatlarda o’rganib chiqildi.
|
