• MILLIY SAN’AT VA MADANIYATIMIZ HAQIDA BA’ZI MULOHAZALAR Ibadullayeva Shaxnoza Ilxamovna
  • Buxoro davlat universitetining pedagogika instituti pedagogik ta




    Download 9,63 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet237/352
    Sana10.01.2024
    Hajmi9,63 Mb.
    #134163
    1   ...   233   234   235   236   237   238   239   240   ...   352
    Bog'liq
    BuxDUPI to\'plam

    ADABIYOTLAR: 
    1. Jerry V. Krause, Don Meyer, Jerry Meyer. Basketball skills &drills” third 
    edition. 2008. 
    2. Татарова С.Ю., Татаров В.Б. Cпециальные упражнения для совершенство-
    вания технико-тактической подготовки баскетболистов. Mосква, -- 2015. 
    3. Dustov B. A., Toshov M. K., Sabirova N. R., Fazliddinov F. S. Psychological 
    Impact Of Football Games To The Formation Of Individuality Of The Student. 
    Journal of Critical Reviews ISSN- 2394-5125 Vol 7, Issue 6, 2020.


    675 
    4. Sabirova N. R., Yusupov J. N. Possibilities Of Using The Tools Used In 
    Teaching Short-Distance Running Techniques. Web of Scientist: International 
    Scientific Research Journal. 2021/5/.
    5. Исломов Э.Ю., Хамроев Б.Х., Сафаров Д.З. Управление воспитанием 
    юного спортсмена во время занятий физическими упражнениями и на 
    тренировке // Вопросы науки и образования, 2020. № 20 (104). 
    6. Джураева.М.З. Роль физкультуры в формировании здоровых привычек у 
    молодых людей. Academy. № 10. 14.10.2020 с 47-49. 
    7. Джураева.М.З. Психологическая сущность воспитания спортсменов”. 
    Psixologiya № 1.2021 стр 51-55. 
    8. Fazliddinov F. The Basis Of Physical Education Of Schoolboys-Physical 
    Education Knowledge. Web of Scientist: International Scientific Research Journal 
    2 (05), 41-48. 
    MILLIY SAN’AT VA MADANIYATIMIZ HAQIDA BA’ZI 
    MULOHAZALAR 
    Ibadullayeva Shaxnoza Ilxamovna, 
    Buxoro davlat universitetining pedagogika 
    instituti San’atshunoslik kafedrasi o‘qituvchisi 
    Fayziyeva Xolida Zohid qizi, 
    Buxoro davlat universitetining pedagogika 
    instituti Tasviriy san’at va muhandislik 
    grafikasi ta’lim yo‘nalishi I kurs talabasi 
    Ma’lumki, O‘rta Osiyo IX—XII asrlarga kelib markazlashgan yirik 
    davlatlar tarkibiga kirgan. Davr taqazosi bilan aynan shunday yiriklashish 
    mamlakatning rivojlanishiga, ma’naviy turmush tarziga, ilm, fan, san’at va 
    madaniyatning rivojlanishiga zamin yaratdi, Markazlashgan mamlavatning 
    shakllanishi Buxoro, Samarqand, Urganch, Termiz, Mavr, O‘zgan kabi shaharlarda 


    676 
    o‘z aksini topdi. Xususan, me’morchilik o‘zgacha chiroyga ega bo‘lib, 
    bunyodkorlik o‘zida, turli uslublarini mujassam eta oldi. Bu esa saroylar, masjid, 
    madrasa, minora, maqbaralar, tim va karvonsaroylar bunyod qilinishida asosiy 
    poydevor bo‘ldi. Tarixiy davrning ijtimoiy sharoiti, yuksalib borishi natijasida 
    me’morchilik san’ati rivojlanib loy, paxsa, yog‘och — sinch qurilish materiali 
    o‘rnini pishiq g‘ishtlar egallay boshladi. Bu o‘z navbatida me’morchilikda qurilish 
    uslublarining o‘zgarib borishi hamda, mahobatli inshootlar tomi o‘rnini gumbazli 
    binolar egallashiga sabab bo‘ldi. Shunday qilib ilgari qurilgan inshootlar shaklini 
    kub shakldagi inshootga bo‘shatib berdi va me’morchilikning yangi uslubini 
    namoyon etdi. Shunday me’morchilik shu tarzdagi uslub Ismoil Somoniy 
    maqbarasini qurilishida namoyon bo‘lganligini aytish mumkin. Bu yodgorliklar 
    O‘rta Osiyoda o‘ziga xos me’morchilikning rivojlanish tarixidan ma’lumot beradi. 
    Albatta bunday ulkan inshootlar mamlakatning ko‘pgina shaharlarida yuzaga
    kela boshladi. Ular qurilishiga katta mablag‘ sarflanib, nafaqat shaharning
    mudofaalangan ichkarisida emas, balki shaxarning so‘lim, ko‘rkam va go‘zal 
    bog‘lari atrofida ham bunyod etilgan. Binolar o‘zining maxobatliligi,
    serxashamligi, nafis bezaklari bilan xar qanday odamning e’tiborini o‘ziga 
    jalb qila olgan. 
    Me’morchilik san’ati o‘zining jimjimador naqshlari orqali naqqoshlik va 
    tasviriy san’at yo‘nalishidagi muhim ko‘rinishlarni yuzaga chiqardi. Binolarda 
    yog‘och o‘ymakor ustunlar, devorlardagi buyoqli ganch o‘ymakorligi bilan 
    pardozlanish hususiyatlari kator obidalarning yanada mahobatli, salobatli bo‘lib 
    ko‘rinishida muhim axamiyat kasb etgani fikrimiz dalilidir. Odatda tasvirlar 
    odamlar va hayvonlar tasviriga ko‘ra, murakkab geometrik (girix) va 
    (o‘simliksimon) islimi naqshlardan iborat bo‘lgan. Bu davr madaniyatida nafaqat 
    me’morchilik, naqqoshlik san’ati bilan chegaralanib qolgan, balki xattotlik, kitob 
    ko‘chirish san’ati shaklida xam rivojlanib borganligini kuzatamiz. 


    677 
    O‘rta Osiyoning IX —XII asrlardagi madaniy turmush tarzining 
    rivojlanishida musiqa san’ati ham muhim rol o‘ynagan. Ularning o‘ta muximligi 
    to‘ylar, bayram, xalq sayllarida o‘z ijrosini topgan. Davr ustalari bir qator musiqa 
    asboblarini yaratishga muvaffaq bo‘lishgan: Tanbur, ud, rubob, qubuz, nay, 
    surnay; qo‘shnay, karnay kabilar xalqning sevimli qo‘shiqlarini, dardlarini ifoda 
    etishida qo‘l kelgan. Sevimli «Shashmaqom»ning asl poydevori ham shu davrda 
    yuzaga kelgan. Buyuk siymolar Mahmud Qoshg‘ariy, Ibn Sino, Al -Farobiylar 
    musiqa nazariyasini yaratishga muvofiq bo‘lgan, shoirlar esa she’riyatga alohida 
    e’tibor ajratib, o‘lkaning madaniy sivilizatsiyasi rivojiga ulkan hissa qo‘shgan. 
    XIII —XV asrlarga kelib, Temur va Temuriylar O‘rta Osiyo madaniyatini 
    rivojlanishida yangi taraqqiyot yo‘lini ochib beradi. Bu davrga kelib ayniqsa, 
    me’morchilik, amaliy san’at, adabiyot, musiqa sohasida beqiyos darajadagi ulkan 
    o‘zgarishlar yuzaga keladi. Jumladan, musiqa sanati va madaniyatiga alohida 
    etibor qaratilgan. Zero, Amir Temur o‘zining har bir shonli g‘alabasida musiqa 
    san’atini beqiyos ta’sirini ko‘ra bilgan, uning inson sezgisiga his-tuyg‘usini 
    imkoniyatlardan o‘rinli foydalanib lashkariga katta zavq-shavq in’om etgan. Biz bu 
    jihatlarni quyidagi misralardan ham bilib olishimiz mumkin; “Amr kildimki,-deb 
    yozadi Amir Temur,-o‘n ikki katta amirlarning har biriga bitta bayroq va bir 
    nog‘ora bersinlar. Amir ul-umaroga bayroq va nog‘ora, tuman tug‘i va chortug‘ 
    taqdim etsinlar. Ming boshiga esa bir tug‘ va karnay(nafir) bersinlar.Yuzboshi va 
    ming boshiga bittadan katta nog‘ora (tabol) bersinlar aymonlarning amirlariga 
    bo‘lsa, bittadan bayroq, nog‘ora, chortuq va burg‘u bersinlar”. Ushbu misralardan 
    shular ayonlashadiki, o‘sha davrda nog‘ora, karnay, katta nog‘ora singari 
    cholg‘ularning o‘ta jarangdor tovush va usullaridan harbiy yurishlarida o‘rinli 
    foydalanilgan, biror qishloq yoki shaharga hujum qilmokchi bo‘lgan Amir Temur 
    lashkari dastavval o‘sha yerga yashirincha karnaychi va nog‘orachilarni kiritib 
    bexosdan bu asboblarni ijro ettirgan. Natijada jarangdor va kuchli ovozli bu 
    asboblar sadosi aholini dovdiratib sarosimaga solgan va lashkar ruhini g‘alaba sari 


    678 
    intilishga ruhlantirgan. Amir Temur davriga kelib sozanda va xonandalik musiqa 
    ta’limi, hatto bastakorchilik musiqa ilmi keng rivojlana boshlagan. Ayniqsa, taniqli 
    san’atkor va ijodkorlar bir maqsad sari ijod eta boshlagan. “Xonandalar mavzesi,” 
    “Sozandalar mahallasi ”, “Bastakorlar ko‘chasi” kabilar joriy etilib maxsus 
    musiqiy-ijodiy maktablar shakllangan. E’tiborli tomonlari shundaki, murakkab 
    musiqiy ijro tizimiga kiruvchi maqom ijrochiligining cholg‘u- ashula, cholg‘u-
    ansambl ijro yo‘llari harbiy marosim, saroy tadbirlari va oilaviy marosimlarda 
    qo‘llanilgan. Amir Temurning shaxsan o‘zi tayinlagan karnaychi va nog‘orachilar 
    turli ommaviy bayram tantanalarni qiziqarli o‘tishida hamda Ramazon oyida 
    bozorlarda kechqunlari o‘tkazib turilgan yani “bozori-shab” udumlarida beminnat 
    xizmat ko‘rsatgan. 
    Xullas, bu davrga kelib o‘zbek xalq musiqasi bilan bir qatorga harbiy-
    rasmiy musiqa, mumtoz maqom san’ati, turkiy, arabzabon , forsiyzabon 
    xalqlarning folklor ijod san’ati rivojlanib borgan. Zaynulobiddin Xusaynning 
    “Qonuni ilmiy va amaliy musiqaviy”, “Najmiddin Kavkabiyning risolayi 
    musiqaviy”, “Risolaviy dar biyoboni duvozda maqom”, “Darveshali Changiyning 
    risolayi musiqa”, Jomiyning “Risolayi musiqa”, asarlari musiqa ilmining 
    rivojlanganlik darajasini nechog‘lik o‘sib borganidan dalolat beradi. Temur va 
    uning izdoshlari shuningdek, ulkan inshootlar, karvon saroylar, ko‘prik, xammom, 
    madrasa va maschitlar, bog‘lar barpo etishga e’tibor qaratganlar. Kitob san’ati va 
    hattotlik, sifatli qog‘oz ishlab chiqarish tez sur’atda rivojlangan. «Sharq Rafaeli» 
    nomi bilan mashhur bo‘lgan Kamoliddin Behzod mo‘jaz (miniatura) san’atiga asos 
    solgan buyuk siymolardan biridir. Behzod yaratgan har bir chizgida davr nafasi, 
    shaxs siymosi o‘z aksini topa oldi. Shunday qilib, milliy san’atimizning 
    me’morchilik, xunarmandchilik, uymakorlik, naqqoshlik, amaliy san’at, adabiyot, 
    musiqa bilan bir qatorda kulolchilik, zardo‘zlik, gilamdo‘zlik san’at turlari keyingi 
    asrlarda yanada rivojlanib el-yurt madaniyatini o‘sishga, xalqning turmush tarzini 
    yaxshilashga olib keldi. Lekin sobiq ittifoq davrida milliy xunarmandchilik va 


    679 
    amaliy san’at rivoji e’tibordan chetda qoldi. Natijada milliy xunarmandchilikning 
    60 dan ortiq turidan atigi 5 tasi saqlanib qoldi, xolos. Davlatimizning mustaqillik 
    davlat sifatida faoliyat ko‘rsatgan kundan e’tiboran bu ezgu ishlarga yana e’tibor 
    ko‘rsatila boshlandi. 1997-yil “Xalq hunarmandchiliklari va amaliy san’atini 
    yanada rivojlantirish davlat yo‘li bilan qo‘llab-quvvatlash chora-tadbirlari 
    to‘g‘risida”gi Vazirlar mahkamasining farmonidan so‘ng, tez orada 30 dan ortiq 
    unitilgan hunar turlari tiklandi. Yangi sharqona hunar maktablari shakllandi. 
    “Hunarmandlar markazi” tashkil etilib, uning sirasiga kulolchilik, zardo‘zlik, 
    zargarlik, gilamdo‘zlik, yog‘och va ganch o‘ymakorligi qaytadan tiklanib, yuqori 
    sifatli mahsulotlar bilan bozor rastalari to‘lib-toshdi, chet ellarga mahsulotni sotish 
    imkoniyatlari yaratildi. Qadimiy va tarixiy ahamiyatga ega bo‘lgan me’moriy 
    obidalar yangidan ta’mirlanib, asl qiyofasini egalladi. 

    Download 9,63 Mb.
    1   ...   233   234   235   236   237   238   239   240   ...   352




    Download 9,63 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Buxoro davlat universitetining pedagogika instituti pedagogik ta

    Download 9,63 Mb.
    Pdf ko'rish