Chirchiq davlat pedagogika universiteti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi

Download 1,29 Mb. Pdf ko'rish
bet	6/29
Sana	22.01.2024
Hajmi	1,29 Mb.
	#142748

Bog'liq
16781064687564972daraja
docs-aiogram-dev-en-latest, FillerAddMiniTech (2), 4- amaliy ish, Axborotlarni kriptografik himoyalash usullari, 1-2-mustaqil ish mavzulari, Topshiriq (takrorlanuvchi), Operatsion tizimlarda axborot xavfsizligi tushunchasi Tayyorladi-www.kompy.info, Самостоятельная работа (1), 87-91, 15-Mavzu Yoritish, o’lchash, nazorat qilish va ogohlantirish qu, 1-ameliy, Sezginorganlari 9, odam 5, Guruh rahbarini yillik ish rejasi

Bu sahifa navigatsiya:

• Tadqiqot natijalarining ishonchliligi.

Tadqiqotning amaliy natijalari quyidagilardan iborat:  bo’lajak o’qituvchilarni telekommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanib  informatika o’qitishga tayyorlashga va kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishga  qaratilgan ta’lim metodlaridan samarali foydalanilgan va telekommunikatsiya  vositalari ustuvorligini ta’minlagan holda talabalarning kasbiy kompetensiyalarini  rivojlantirishga xizmat qiluvchi “Axborot texnologiyalari (ma’ruza matnlari va  laboratoriya ishlari)” nomli o’quv qo’llanma ishlab chiqilgan va amaliyotga joriy  etilgan;  bo’lajak texnologik ta’lim o’qituvchilariga informatika fanini o’qitish orqali  kasbiy kompetensiyalari komponetlarini rivojlanganlik darajalarini baholash  mezonlari ishlab chiqilgan, shu bilan birga, telekommunikatsiya texnologiyalari  vositalaridan foydalanib informatika o’qitishning metodik modeli ishlab  chiqilgan va amaliyotga joriy etilgan, bo’lajak o’qituvchilarni telekommunikatsiya  texnologiyalari vositasida kasbiy kompetensiyalari komponentlarini rivojlantirishga  qaratilgan “Informatika” fani uchun dasturiy mahsulotlar ishlab chiqilgan va  amaliyotga joriy etilgan.  Tadqiqot natijalarining ishonchliligi. “Texnologik ta’lim” bakalavriat ta’lim  yo’nalishi talabalarini telekommunikatsiya texnologiyalari vositasida informatika  o’qitish metodikasini takomillashtirishning ilmiy-nazariy, ilmiy-metodik asoslari  mamlakatimizda ta’lim sohasida amalga oshirilayotgan islohotlar mazmuniga  hamda mazkur muammo bo’yicha respublikamiz va xorijiy pedagog- tadqiqotchilarning  ilmiy-nazariy  g’oyalariga  asoslanilganligi;  tadqiqot  metodlarining tadqiqot vazifalariga mos ravishda tatbiq etilganligi; ilgari surilgan  ilmiy g’oyalarning o’tkazilgan tajriba-sinov natijalaridagi ijobiy ko’rsatkichlari  vakolatli tuzilmalar tomonidan tasdiqlanganligi bilan belgilanadi.  Download 1,29 Mb.

Download 1,29 Mb. Pdf ko'rish