Dunyo dinlari tarixi o‘rta umumta’lim muassasalarining 10-sinflari va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalari uchun darslik

127
MUSTAHKAMLASH UCHUN 
SAVOL VA TOPSHIRIQLAR
1. Axborot tahdidi deganda nimani tushunasiz?
2. Axborotni to‘g‘ri qabul qilish uchun qanday amallar bajarish kerak?
3. 
Norasmiy axborotlar nimasi bilan xavfli?
4. Sizning hayotingizga qanday informatsion tahdid yoki informatsion 
xavf ta’sir ko‘rsatishi mumkin? Javobingizni asoslang.
5. Telegram orqali «ishlaringiz yaxshi bo‘lishini xohlasangiz ushbu xa-
barni o‘nta odamga yuboring, aks holda...» degan xabar oldingiz. Bu 
xabar va topshiriqqa munosabatingiz qanday bo‘ladi?
Axborot quroli,
konkret, maxsus 
tanlangan mu­
him obyekt yoki 
undagi zarur 
qismni ishdan 
chiqarish ga qa­
ratilgan yuqori 
aniqlikka ega 
harbiy vosita­
lardan farqli 
o‘laroq, butun 
harbiy, iqtisodiy 
yoki sotsial 
tizimni ishdan 
chiqarish xusu­
siyatiga ega.
V. Slipchenko
ahamiyatsizdir. Bunda, ko‘pincha, asossiz ma’lumot 
tarqatilib, ushbu holatni yuzlab, minglab odamlar o‘zla-
richa muhokama qilishadi.
Sog‘lom aql egalari Internet qulayliklaridan o‘z bi-
limlarini oshirish yo‘lida oqilona foydalanadilar. Lekin 
ba’zi yoshlar ushbu tarmoqdagi yovuzlikka, ma’na-
viy tanazzulga sabab bo‘ladigan saytlarda «sayr qilib», 
o‘zlari va atrofdagilarning ongini zaharlaydilar.

128

Download 2,32 Mb.