“Qaror daraxti” metodologiyasi 2. Guruh muhokamasining birinchi bosqichida talabalar oldiga muammo (masalan,
huquqiy ish) taqdim etiladi va ma’lum vaqt ajratiladi, bunda talabalar asoslantirilgan,
batafsil javob tayyorlashlari kerak.
•
Variant 1: ... 2-variant: ... Ijobiy tomonlar Kamchiliklari
Ijobiy tomonlari Kamchiliklari
Men butunlay rozi emasman
guruh muhokamasini o'tkazish:
4. Guruh muhokamasining ikkinchi bosqichida guruh
Guruh muhokamasi guruh muhokamasiga rahbarlik qilish uchun rahbar tayinlash va
2. "Qaror daraxti" ni yaratish - bu turli xil variantlarning afzalliklari va kamchiliklarini
baholashning amaliy usuli. Uchta variant uchun qaror daraxti quyidagicha ko'rinishi
mumkin:
Aksincha qarshi
4. Ishtirokchilar o‘z pozitsiyasini egallab, muhokama qilinayotgan masala yuzasidan
fikr almashadilar va o‘z pozitsiyasini qo‘llab-quvvatlovchi dalillar keltiradilar.
10 dan kam xato);
1. "Qaror daraxti" texnikasidan foydalanish sizga o'zlashtirish imkonini beradi
Men roziman
Muhokama uchun ma'lum bir doirani belgilang (masalan, yo'qligini ko'rsating
o'qituvchi bilan birgalikda qaror qabul qilish.
To'liq qo'shilaman
3. O'qituvchi ma'lum qoidalarni o'rnatishi mumkin
Ph.D.
Variant 3:…
1. Har qanday masalani guruhda muhokama qilish haqiqatni topish yoki o'zaro
tushunishni yaxshilashga qaratilgan. Guruh muhokamalari o'rganilayotgan materialni
yaxshiroq tushunishga yordam beradi.
•
Muammo:…
5. Har qanday ishtirokchi ishonchli dalillar ta'sirida o'z pozitsiyasini erkin o'zgartirishi
mumkin.
umumiy fikrni ishlab chiqish algoritmini kiritish;
Machine Translated by Google
• dars qanday o‘tkazilishi (darsning borishi, stsenariy, muhokama uchun mavzular va
boshqalar)
Talabalarning xatti-harakati: to'rt element:
