• Axborotli ma’ruza
  • Ma’ruza turi, uning o’ziga xos xususiyatlari
  • Ma’ruza materiallarining mazmuni va hajmiga talablar




    Download 6,57 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet104/123
    Sana30.01.2024
    Hajmi6,57 Mb.
    #148347
    1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   123
    Bog'liq
    portal.guldu.uz-Institutsional iqtisodiyot (1)

     
    Ma’ruza materiallarining mazmuni va hajmiga talablar 
    Ma‘ruza materiallarining mazmuni quyidagi mezonlarga javob berishi lozim: 
    - yangilik, ilmiylik, asoslilik va axborot uchun belgilanganlik;
    - aniq, ishonchli misol, fakt, asosnoma va ilmiy dalillarning mavjudligi;
    - faktga asoslangan (statistik va v.h.) materiallarni ko‘p emasligi. 
    Ma‘ruza materiallarining hajmi rejalashtirilgan mavzuni yoritish uchun etarli bo‘lishi kerak. 
     
    Ma’ruzalar turlari va ularga xos xususiyatlari 
    O’quv mashg’ulotning maqsadi 
    Ma’ruza turi, uning o’ziga xos xususiyatlari 
    Kirish ma’ruzasi 
    Fan 
    doirasida 
    o‘quv 
    axborotini 
    o‘zlashtirish 
    bo‘yicha 
    talabalar 
    harakatining 
    yo‘naltiruvchi asosini 
    ta‘minlash. 
    Ta‘lim berish tuzilishida motivatsion bosqich hisoblanadi. Uning 
    vazifasi – o‘quv fani mazmuni, uning o‘quv jarayonidagi o‘rni 
    va kelgusidagi tezkor-xizmat faoliyatdagi axamiyati to‘g‘risida 
    dastlabki tasavvurlarni berish, talabalarni ishlash tizimida 
    yo‘naltirish, oldinda turgan mustaqil ishning uslubiyoti va 
    tashkillashtirlishi bilan tanishtirish, hisobot berish vaqti va 
    baholashni aniqlashtirish. 
    Axborotli ma’ruza 
    O‘quv mavzu bo‘yicha tasavvurni 
    shakllantirish
    Bu an‘anaviy ma‘ruza turi: ma‘ruza rejasiga muvofiq o‘quv 
    materialini monologik tarzda izchillikda bayon etish. 
    Muammoli ma’ruza 


    106 
    O’quv mashg’ulotning maqsadi 
    Ma’ruza turi, uning o’ziga xos xususiyatlari 
    Muammoni belgilash va uni echimini 
    topishni tashkillashtirishG‘an‘anaviy va 
    zamonaviy nuqtai nazarlarni jamlash va 
    tahlil qilish va v.h. orqali o‘quv 
    mavzusi 
    bo‘yicha 
    tasavvurniG‘ 
    bilimlarni shakllantirish.
    Yangi bilimlar savolG‘vazifaG‘vaziyatlarning muammoligi 
    orqali kiritiladi. Bu jarayonda talabalarning bilishi o‘qituvchi 
    bilan hamkorligiga va dialogiga asoslanadi, hamda izlanuvchilik 
    faoliyatiga yaqinlashadi. 

    Download 6,57 Mb.
    1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   123




    Download 6,57 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Ma’ruza materiallarining mazmuni va hajmiga talablar

    Download 6,57 Mb.
    Pdf ko'rish