• Amaliy mashg’ulot turi Amaliy mashg’ulot shakli, uning o’ziga xos xususiyatlari Talabalarning nazariy bilimlarini
  • Keng ko’lamli suhbat.
  • Amaliy mashg’ulotning mazmuniga quyiladigan talablar




    Download 6,57 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet107/123
    Sana30.01.2024
    Hajmi6,57 Mb.
    #148347
    1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   123
    Bog'liq
    portal.guldu.uz-Institutsional iqtisodiyot (1)

    Amaliy mashg’ulotning mazmuniga quyiladigan talablar 

    muhokamaga munozarali savollar olib chiqiladi; 

    muhokama qilinuvchi savollar ilm-fanning erishgan zamonaviy yutuqlari tomoni 
    bilan ko’rib chiqiladi; 

    nazariya va amaliyotni uzviy birligi ochib beriladi; 

    muhokama qilinuvchi materialning talabalarning bo’lg’usi kasbiy faoliyati bilan 
    aloqasi ta’minlanadi; 

    ko’rib chiqilayotgan material adabiyotda mavjud emas yoki material, qisman bayon 
    etilgan. 
     
    Amaliy mashg’ulotlar turlari va ularga xos xususiyatlari 
    Amaliy mashg’ulot turi 
    Amaliy mashg’ulot shakli, uning o’ziga xos xususiyatlari 
    Talabalarning nazariy bilimlarini 
    tizimlashtirish, tuzilmaga keltiri, 
    mustahkamlash, kengaytirish: 
    - metodologik nuqtai nazaridan eng 
    muhim 
    va 
    o‘ziga 
    xos 
    fan 
    mavzularining yaxshi o‘rganish.
    - tushunish va o‘zlashtirish uchun 
    murakkab 
    bo‘lgan 
    mavzu 
    savollarini batafsil o‘rganish. 

    kasbiy 
    tayyorgarlik 
    sifatini 
    aniqlovchi, alohida asosiy bo‘lgan 
    mavzularni batafsil o‘rganish. 
    Keng ko’lamli suhbat. 
    Hamma uchun umumiy bo‘lgan tavsiya etilayotgan majburiy va qo‘shimcha 
    adabiyotlar bilan mashg‘ulotning har bir reja savollariga talabalarni 
    tayyorgarligini nazarda tutadi. Faollashtirishni barcha vositalarini qo‘llash 
    bilan: so‘zga chiquvchiga va barcha guruhga yaxshi o‘ylab tuzilgan aniq 
    ifodalangan savollar, so‘zga chiquvchi talabalarni kuchli va kuchsiz 
    tomonlariga talbalar diqqatlarini qarata olish, talabalar diqatti va qiziqishini, 
    ish jarayonida ochib berilayotgan, yangi tomonlarga o‘sha vaqtni o‘zida 
    ajratib ko‘rsatish va boshqalar asosida ko‘pchilik talabalarni savollarni 
    muhokama qilishga jalb qilish imkonini beradi. Keng ko‘lamli suhbat ba‘zi 
    savollar bo‘yicha alohida talabalarni avvaldan rejalashtirilgan qo‘shimcha 
    ravishda so‘zga chiqishlarini istisno qilmaydi, balki, taxmin qiladi. Biroq 
    bunday ma‘lumotlar muhokama uchun asos bo‘lmaydi, balki muhokama 
    qilingan savollar uchun to‘ldiruvchi bo‘ladi. 

    Download 6,57 Mb.
    1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   123




    Download 6,57 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Amaliy mashg’ulotning mazmuniga quyiladigan talablar

    Download 6,57 Mb.
    Pdf ko'rish