Ii bob. Maktabgacha yoshdagi bolalarni jamoatchilik ruhida tarbiyalashning amaliy shart-sharoitlari

1 
MUNDARIJA 
Kirish…………………………………………………………………………………... 
I bob. Maktabgacha yoshdagi bolalarni jamoatchilik ruhida tarbiyalash nazariy 
asoslari………………………………………………………………………………..... 
I.1. Jamoa haqida tushuncha, uning xususiyatlari va vazifalari……………………….. 
I.2. Jamoa tushunchasining mutafakkirlar asarlarida talqini etilish………………….. 
I.3. MTT tarbiyalanuvchilarida jamoa tuygularini singdirishda yosh xususiyatlari 
birinchi bob yuzasidan xulosa………………………………………………………... 
II bob. Maktabgacha yoshdagi bolalarni jamoatchilik ruhida tarbiyalashning amaliy
shart-sharoitlari………………………………………………………………………. 
II.1. Maktabgacha yoshdagi bolalar jamoasini yaratish va rivojlantirish usullari va 
texnologiyalari……………………………………………………………….……….. 
II.2.
Bolalar jamoasini rivojlanish darajasini o‘rganish va diagnostika qilish 
metodlari……………………………………………………………………………… 
Xulosa………………………………………………………………………………… 
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati…………………………………………………… 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2 
REJA: 
I BOB. 
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI JAMOATCHILIK RUHIDA 
TARBIYALASH
 
NAZARIY ASOSLARI. 
I.1. Jamoa haqida tushuncha, uning xususiyatlari va vazifalari 
I.2
. 
Jamoa tushunchasining mutafakkirlar asarlarida talqini etilishi.
 
I.3. MTT tarbiyalanuvchilarida jamoa tuyg‘ularini singdirishda yosh xususiyatlari 
Birinchi bob yuzasidan xulosa 
II BOB. 
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI JAMOATCHILIK RUHIDA 
TARBIYALASHNING AMALIY SHART-SHAROITLARI. 
II.1. Maktabgacha yoshdagi bolalar jamoasini yaratish va rivojlantirish usullari va 
texnologiyalari 
II.2.
Bolalar jamoasini rivojlanish darajasini o‘rganish va diagnostika qilish metodlari 
II.3. MTT tarbiyalanuvchilarida jamoa tuyg‘usini singdirishga oid usuliy tavsiyalar 
Ikkinchi bob yuzasidan xulosa