Jamoa rivojlanishining uchinchi bosqichi
jamoa faoliyatida anchagina
sermahsul hisoblanadi. A.S.Makarenkoning aniqlashicha, bu davrda butun jamoa
«ayrim oʻzini chetga olib qoluvchi, injiq shaxs»larga talab qoʻya boshlaydi.
I.2. Jamoa tushunchasining mutafakkirlar asarlarida talqini etilishi.
11
Jahon madaniyatiga katta hissa qo‘shgan Markaziy Osiyolik mashhur faylasuf,
qomusiy olim Farobiyning to‘liq ismi Abu Nasr Muhammad ibn Muhammad ibn Uzlug‘
Tarxon.
O‘rta asrning bir qancha ilmiy yutuqlari, umuman Yaqin va O‘rta Sharq
mamlakatlarida taraqqiyparvar ijtimoiy-falsafiy tafakkur rivoji uning nomi bilan
bog‘liq. Farobiy o‘z zamonasi ilmlarining barcha sohasini mukammal bilgan va bu
ilmlar rivojiga katta hissa qo‘shganligi, yunon falsafasini sharhlab, dunyoga keng
tanitgani tufayli Sharq mamlakatlarida uning nomi ulug‘lanib, “Al-muallim as-soniy” –
“Ikkinchi muallim” (Aristoteldan keyin), “Sharq Arastusi” deb yuritilgan.
Farobiy 873 yilda turkiy qabilalardan bo‘lgan harbiy xizmatchi oilasida, Sirdaryo
qirg‘og‘idagi Forob O‘tror degan joyda tug‘ilgan. U tug‘ilgan hudud Somoniylar
tomonidan boshqarilib, arab xalifaligining shimoliy chegarasi hisoblangan.
Farobiy boshlang‘ich ma’lumotni ona yurtida oldi. So‘ng Toshkent (Shosh),
Buxoro, Samarqandda o‘qidi. Keyinroq o‘z ma’lumotini oshirish uchun arab
xalifaligining madaniy markazi bo‘lgan Bag‘dodga keldi. Bag‘dodda bu davrda
musulmon dunyosining turli o‘lkalaridan, xususan, Markaziy Osiyodan kelgan ko‘p ilm
ahllari to‘planishgan edi. U yerga bora turib Farobiy Eron shaharlari Isfahon, Hamadon,
Ray va boshqa joylarda bo‘ldi.
Farobiy Bag‘dodda o‘rta asr fani va tilining turli sohalari, yunon falsafiy maktablari
bilan chuqur tanishib, o‘zga diniy e’tiqod, falsafiy fikrdagi kishilar bilan ilmiy
muloqotda bo‘ldi. Abu Bashar Matta ibn Yunusdan (870–940) yunon tili va falsafasini,
Yuhanna ibn Xiylon (860– 920)dan tabobat va mantiq ilmini o‘rgandi. Ayrim
ma’lumotlarga qaraganda, u 70 dan ortiq tilni bilgan.
Taxminan 941 yildan boshlab Farobiy Damashqda yashagan. Shahar chekkasidagi
bog‘da qorovul bo‘lib, kamtarona kun kechirib, ilm bilan shug‘ullangan. So‘nggi yillar
u Halab (Aleppo) hokimi Sayfuddavla Hamdamid (943–967) iltifotiga sazovor bo‘ldi.
Tadqiqotchilar uning Halabdagi hayotini eng samarali davr hisoblaydilar. Chunki bu
hokim hurfikrliligi, ilm-fanga e’tibor berganligi bilan ajralib turgan. U Farobiyni
saroyga taklif etadi, lekin Farobiy bunga ko‘nmaydi, oddiy hayot kechirishni afzal
12
ko‘radi. Farobiy 949–950 yillarda Misrda, so‘ng Damashqda yashab, shu yerda vafot
etgan va “Bob as-sag‘ir” qabristoniga dafn qilingan.
Farobiy o‘rta asr davri tabiiy-ilmiy va ijtimoiy bilimlarining qariyb barcha
sohalarida 160 dan ortiq asar yaratgan. U turli bilimlarning nazariy tomonlari, falsafiy
mazmuni bilan ko‘proq qiziqqanligi uchun uning asarlarini 2 guruhga ajratish mumkin:
1) yunon faylasuflari, tabiatshunoslarining ilmiy merosini izohlash, targ‘ib qilish
va o‘rganishga bag‘ishlangan asarlar;
2) fanning turli sohalariga oid mavzulardagi asarlar.
Farobiy qadimgi yunon mutafakkirlari Platon, Aristotel, Evklid, Ptolemey,
Porfiriylarning asarlariga sharhlar yozgan. Ayniqsa, Aristotel asarlari (“Metafizika”,
“Etika”, “Ritorika”, “Sofistika” va b.) ni batafsil izohlab, qiyin joylarini tushuntirib bera
olgan, kamchiliklarini ko‘rsatgan, ayni vaqtda bu asarlarning umumiy mazmunini ochib
beruvchi maxsus asarlar yaratgan.
Farobiy sharhlari O‘rta va Yaqin Sharq ilg‘or mutafakkir–larining dunyoqarashini
shakllantirishda muhim ahamiyatga ega bo‘ldi. Abu Ali ibn Sino Farobiy sharhlari
(“Metafizika” – “Moba’diy tabiat”)ni o‘qib, Aristotel asarlarini tushunganini alohida
ta’kidlaydi. Farobiyning sharh yozish faoliyati faqat Sharqnigina emas, o‘rta asr
Yevropasini ham yunon ilmi bilan tanishtirishda katta rol o‘ynadi. Mutafakkir o‘z
asarlarini o‘sha davrda Sharq mamlakatlarida ilmiy-adabiy til hisoblangan arab tilida
yozadi.
Farobiy shuningdek, arab va fors tillarida falsafiy mazmundagi she’rlar ham
yozgan. Farobiy asarlari XII–XIII asrlardayoq lotin, qadimiy yahudiy, fors tillariga,
keyinchalik boshqa tillarga tarjima qilinib, dunyoga keng tarqalgan. So‘nggi asrlarda
ko‘chirilgan nusxalari ko‘p mamlakatlarning kutubxona va tashkilotlarida saqlanadi.
Farobiyning tabiiy-ilmiy fanlar haqidagi qarashlari “Ilmlarning kelib chiqishi va
tasnifi” asarida batafsil yoritilgan. Kitobda o‘rta asrda ma’lum bo‘lgan 30 dan ortiq
fanning ta’rifi, ahamiyati ko‘rsatib beriladi. Shu narsa diqqatga sazovorki, Farobiy tabiiy
va ijtimoiy fanlarni vazifasidan kelib chiqib to‘g‘ri farqlagan. Uning talqinicha,
matematika, tabiatshunoslik, metafizika fanlari inson aqlini bilimlar bilan boyitish
uchun xizmat qilsa, grammatika, mantiq, she’riyat kabi ilmlar fanlardan to‘g‘ri
13
foydalanishni, bilimlarni boshqalarga to‘g‘ri tushuntirish, ya’ni aqliy tarbiya uchun
xizmat qilgan. Siyosat, axloq, ta’lim-tarbiyaga oid bilimlar esa kishilarning jamoalarga
birlashuvini, ijtimoiy hayotga tegishli qoidalarni o‘rgatadi. Farobiy insonning amaliy
faoliyati uchun tabiiy fanlarning ahamiyatini yaxshi tushunadi. Bunday fanlarni u real
narsalar haqidagi ilmlar deb ataydi.
U yunon tabiatshunoslari Evklid, Ptolemey, Galen kitoblariga yozgan sharhlarida,
o‘zining geometriyaga doir kitobida antik dunyo, o‘rta asr matematik g‘oyalarining yirik
bilimdoni sifatida maydonga chiqdi, matematikaning bir qancha murakkab
kategoriyalari va mavhum tushunchalarini ilmiy nuqtai nazardan hal etish yo‘llarini
qidirdi, xususan, son haqidagi ehtimollik nazariyasi to‘g‘risidagi g‘oyalarni boyitdi.
Farobiyning tibbiy qarashlari “Inson a’zolari haqida” risolasida bayon qilingan. U
inson a’zolarini, turli xil kasalliklar sababini, ularning paydo bo‘lish sharoitlarini
alohida-alohida o‘rganishni, organizmning salomatligini tiklash uchun kerakli oziq-
ovqatlarga e’tibor berishni qayd etadi. Insonning ruhiy va jismoniy holati tashqi omillar,
muhit ta’siriga bog‘liqligiga e’tibor beradi. Uning tibbiyot vazifasi, maqsadi haqidagi
qarashlari Ibn Sinoning bu haqdagi qarashlariga katta ta’sir ko‘rsatdi. Farobiy
dunyoqarashining shakllanishiga, asosan, Sharqning qadimgi ilg‘or madaniyati
an’analari, arab xalifaligiga qarshi xalq harakatlari, o‘rta asr tabiiy-ilmiy tafakkur
yutuqlari, Yunonistonning falsafiy merosi ta’sir ko‘rsatdi.
Farobiy o‘rta asrlar sharoitida birinchi bo‘lib jamiyatning kelib chiqishi, maqsad
va vazifalari haqida izchil ta’limot yaratdi. Bu ta’limotda ijtimoiy hayotning ko‘p
masalalari – davlatni boshqarish, ta’limtarbiya, axloq, ma’rifat, diniy e’tiqod, urush va
yarash, mehnat va boshqalar qamrab olingan. Farobiy “Fozil shahar aholisining
maslagi” risolasida jamiyat (“inson jamoasi”)ning kelib chiqishi haqida bunday yozadi:
“Har bir inson tabiatan shunday tuzilganki, u yashash va oliy darajadagi yetuklikka
erishmoq uchun ko‘p narsalarga muhtoj bo‘ladi, u bir o‘zi bunday narsalarni qo‘lga
kirita olmaydi, ularga ega bo‘lish uchun insonlar jamoasiga ehtiyoj tug‘iladi… Bunday
jamoa a’zolarining faoli-yati bir butun holda, ularning har biriga yashash va yetuklikka
erishuv uchun zarur bo‘lgan narsalarni yetkazib beradi. Shuning uchun inson shaxslari
14
ko‘paydilar va yerning aholi yashaydigan qismiga o‘rnashdilar, natijada inson jamoasi
vujudga keldi”.
Farobiy shaharni ijtimoiy uyushishning yetuk shakli, insoniyat kamolotga
erishishining zaruriy vositasi, deb hisoblaydi. Butun insonlarni o‘zaro hamkorlikka,
xalqlarni tinchlikka chaqiradi, dunyoda yagona inson jamoasini tuzish haqida orzu
qiladi.
Farobiy o‘z davridayoq buyuk olim sifatida mashhur bo‘lgan. Sharq xalqlarida u
haqda turli hikoya, rivoyatlar vujudga kelgan. O‘rta asr olimlaridan Ibn Xolliqon, Ibn
Qiftiy, Ibn Abi Usabi’ya, Bayhaqiylar o‘z asarlarida Farobiy ijodini o‘rganib, uning
g‘oyalarini rivojlantirganlar.
Xususan, Ibn Rushd Farobiy asarlarini o‘rganibgina qolmay, ularga sharhlar ham
yozdi. Averroizm nomi bilan mashhur bo‘lgan uning falsafiy ta’limotining shakllanishi
dastlab Farobiy va Ibn Sino faoliyati bilan bog‘liq. Averroizm ilmiy tendensiyalarni
ifodalovchi ilg‘or yo‘nalish sifatida keng yoyilgan va Uyg‘onish davrining ko‘p ilg‘or
mutafakkirlari dunyoqarashiga ta’sir ko‘rsatgan.
Farobiy
bilimidan ma’rifatli yetuk odamning obrazini tasvirlar ekan, bunday
deydi: «
|