26
bola shaxsini har tomonlama rivojlantirishni ko‘zda tutish.
Maktabgacha ta`lim tashkilotlrida jamoa va shaxsiy manfaat tarbiya berish har
xil vositalar yordamida amalga oshiriladi. Avvalo, bolalarni har xil faoliyatlar vositasida
kattalar
mehnati bilan tanishtirish, mashg‘ulotlarda va mashg‘ulotlardan tashqari
vaqtlarda ta’lim berish, kun davomidagi maishiy, mustaqil, badiiy faoliyatda, ko‘ngil
ochishlarda qatnashtirish orqali bu ish hal etiladi. Har xil bayramlar. San’at vositalari,
ijtimoiy hayot voqealari, bolalar
badiiy adabiyoti, musiqa, ashula, gasviriy va amaliy
san’at, o‘yinchoq va o‘yin materiallari,
ommaviy axborot vositalari, oynai jahon va
radio, kino va multfilmlar, diafilmlar va boshqalar bolalarning jamoa va shaxsiy manfaat
tarbiyasiga katta ta’sir ko‘rsatadi. Bunday vositalardan ma’lum bir izchillik va tizimlilik
bilan foydalanilgandagina bolalarning jamoa va shaxsiy manfaat tarbiyasiga ijobiy ta’sir
ko‘rsatish mumkin. Yuqoridagi aytilganlardan xulosa shuki, axloq odob o‘zbek millati
hayotining mazmuni hisoblanadi. Qayerda, qaysi jamiyatda, qaysi davlatda yaxshi xulq
qaror topsa, o‘sha jamiyatdagi
kishilarning hayoti farovon, turmushi tinch, odamlari
boy-badavlat bo‘ladi.
Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarga jamoa
va shaxsiy manfaat tarbiya
berishda har xil metod va usullardan foydalaniladi. Axloqiy tarbiya metodlari —
bolalarning jamoa va shaxsiy manfaat tasavvur va bilimlarini egallab olishi, ularda
madaniy
xulq va ijobiy munosabatlarni, shaxsning jamoa va shaxsiy manfaat his-
tuyg‘ulari va sifatlarini tarbiyalashga qaratilgan faoliyat usulidir. Axloqiy tarbiya
metodlari quyidagi guruhga bo‘linadi.
