30
etish zarurati haqiqiy mustaqillikni rivojlantirish uchun sharoit yaratadi. Bolalarning
havaskor faoliyatini maksimal darajada rivojlantirish rivojlangan bolalar jamoasining
o'ziga xos xususiyati hisoblanadi.
Bolalar jamoasini shakllantirish vositasi sifatida ijtimoiy tan olingan faoliyat va
uning a'zolari o'rtasidagi
muayyan munosabatlar, agar u to'g'ri tashkil etilgan bo'lsa,
amalga oshirilishi mumkin. Bu quyidagi tashkilot bo'lishi kerak:
turli yoshdagi bolalar umumiy vazifaning alohida qismlarini bajaradilar, ya'ni.
yoshga bo'linish amalga oshiriladi;
ushbu faoliyatning muhim maqsadlari ham ijtimoiy, ham shaxsiy ma'noga ega;
har
bir bolaning teng huquqli, faol va ijodiy pozitsiyasi ta'minlanadi (ishni
rejalashtirishdan uning natijalarini baholashgacha);
qo'shma faoliyatning uzluksizligi va murakkabligi amalga oshiriladi va nafaqat
faoliyatning o'zi nuqtai nazaridan, balki,
eng muhimi, uning faol ishtirokchisi
pozitsiyasidan, birinchi navbatda "aloqa" jamoasi uchun,
keyin esa umumiy
maktab uchun, keyin tuman, shahar, jamiyat uchun;
Bu faoliyat boshqa odamlarning, jamiyatning manfaatini ko'zda tutadi.
Ijtimoiy ma'qullangan faoliyatning rivojlangan shakllarida bolaning boshqa
shaxsning manfaatlari va mavqeini hisobga olish va
shunga mos ravishda uning
xatti-harakatlarini boshqarish qobiliyati shakllanadi.
Zamonaviy ta'lim tashkilotlarida mavjud bo'lgan bolalar jamoasi ko'p qirrali tizim
bo'lib, uning doirasida bolalar tabiati va mavjudlik muddati bo'yicha har xil bo'lgan
uyushmalar a'zosi bo'lishi mumkin. Doimiy va vaqtinchalik birlashmalarning
o'zgaruvchan tuzilmasida bolalar o'rtasida rivojlanayotgan munosabatlarning tabiati
muhim rol o'ynaydi, bu esa barcha o'quvchilarni etakchilar
va ijrochilar pozitsiyasi
orqali boshqaradi, o'rtoqlarga buyruq berish va o'rtoqga bo'ysunish qobiliyatini
shakllantiradi. turli xil aloqalar va munosabatlarning keng tarmog'i.
