32
Yaxshi usta qo'lida (va bu guruhdagi bolalar uyushmasining rasmiy rahbari yoki
shunchaki obro'li bola (o'smir) yoki o'qituvchi bo'lishi mumkin),
bu material chiroyli
idishga, ajoyib mahsulotga aylanadi. Ammo agar bunga hech qanday harakat qilinmasa,
u oddiy loy bo'lagi bo'lib qolishi mumkin. Ushbu bosqichda jamoani birlashtirish
harakatlari ko'proq seziladi, garchi bu faqat birinchi qadamlar bo'lishi mumkin. Hamma
narsa
yaxshi emas, o'zaro ta'sir, o'zaro yordam tajribasi etarli emas,
har qanday
maqsadga erishish qiyin. Bog'lanish aloqasi ko'pincha rasmiy intizom va oqsoqollarning
talablari. Aloqalar asosan do'stona, garchi siz bolalar har doim bir-biriga e'tiborli,
yordamchi, bir-biriga yordam berishga tayyor deb ayta olmaysiz. Agar shunday bo'lsa,
bu kamdan-kam uchraydi. Bu erda bir-biri bilan kam muloqot qiladigan yopiq do'stona
guruhlar mavjud. Hali haqiqiy, yaxshi tashkilotchi yo'q yoki u o'zini ko'rsata olmaydi
yoki bu unga qiyin, chunki uni qo'llab-quvvatlaydigan hech kim yo'q.
Uchinchi qadam.
"Miltillovchi mayoq" Bo'ronli dengizlarda miltillovchi mayoq
boshlang'ichga ham, tajribali dengizchiga ham kurs to'g'ri tanlanganiga ishonch beradi.
Faqat yorug'lik portlashlarini ko'zdan qochirmaslik uchun ehtiyot bo'lish kerak. E'tibor
bering, mayoq doimiy yorug'lik
bilan yonmaydi, lekin vaqti-vaqti bilan: "Men shu
yerdaman, yordam berishga tayyorman" deganidek, yorug'lik
nurlarini chiqarib
yuboradi.
Guruhda shakllanayotgan jamoa ham hammaga “davom eting” degan signal
beradi va barchaga yordam berishga tayyor. Bunday
guruhda birgalikda ishlash, bir-
biriga yordam berish, do'st bo'lish istagi ustunlik qiladi. Ammo istak hamma narsa emas.
Do'stlik, o'zaro yordam doimiy yonishni talab qiladi va bitta emas, hatto juda shaxsiy
epidemiyalar. Shu bilan birga, guruhda allaqachon ishonadigan odam bor.
Nufuzli
"mayoqchilar" - bu aktiv. Guruhning boshqa guruhlar orasida “o‘zgaligi”, individualligi
bilan ajralib turishiga ham e’tibor qaratish mumkin. Biroq, duch kelgan qiyinchiliklar
ko'pincha guruh faoliyatini to'xtatadi. Tashabbus etarli darajada ko'rsatilmaydi, nafaqat
o'z guruhida, balki ta'lim tashkilotsida ham ishlarni yaxshilash bo'yicha
takliflar
kamdan-kam uchraydi. Biz portlashlarda faollikning namoyon bo'lishini ko'ramiz va
hatto hamma uchun ham emas.
