“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
82
Хайдаров Мамат Эшкулович
ТГПУ им.Низами: док.пед.наук.профессор
ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В
ПОВЫШЕНИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНО –
ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация:
Изучение
вопросов
идеологического
воспитания
в
университетах в настоящее время выявляет много проблем. Педагоги, в
частности, организаторы воспитательного процесса, не обладают должными
знаниями в
области воспитания, не достаточно владеют современными
технологиями организации воспитательных дел.
Ключевая слова:
Образования, обучения, педагогика, школа, технология,
воспитания.
Республика Узбекистан реализуя курс на построение демократического
правового государства, особое внимание уделяет духовному формированию
своих граждан, особенно подрастающего
поколения и будущих
специалистов, призванных строить новое общество. Как и любая идеология,
идеология национальной независимости Республики Узбекистан призвана
решить следующие задачи: убеждать в достоверности национальной идеи;
быть
программой действия; организовывать и мобилизовать людей на её
реализацию; идейно воспитывать; вырабатывать идеологический иммунитет;
быть духовно-нравственным критерием.
Идеология
национальной независимости Республики Узбекистан
опирается на вековые традиции народа и общечеловеческие ценности.
Главная стратегическая цель независимой республики - построение
свободного демократического общества.
Такое общество предполагает
формирование духовно-богатой и нравственно развитой гармоничной
личности. Изучение вопросов идеологического воспитания в университетах в
настоящее время выявляет много проблем. Педагоги, в частности,
организаторы воспитательного процесса, не обладают должными знаниями в
области
воспитания, не достаточно владеют современными технологиями
организации воспитательных дел. Актуальной проблемой на современном
этапе реформирования высшей школы является
активное внедрение в
воспитательный процесс инновационных технологий. В основе технологии
