|
OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA ZAXIRA KADRLARGA BO‘LGAN TALABLARBog'liq ЖДПУ Мактаб менежменти 06 12 22 Анжуман тўплам
OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA ZAXIRA KADRLARGA BO‘LGAN TALABLAR
(XORIJ TAJRIBASI)
Mardonova Gavhar Muxiddinovna
JDPU Ta’lim muassasalarning boshqaruvi magistranti
Rivojlangan mamalakatlarda oliy ta'limni o‘zgartirish faol kadrlar strategiyasini amalga
oshirishni talab qiladi. Inson resurslarini boshqarishning zamonaviy yondashuvlari inson
resurslarini shakllantirish uchun maqbul shart-sharoitlarni yaratish va undan samarali foydalanish
usullariga asoslangan.
Inson resurslaridan foydalanish masalasining to‘g‘ri echimini topish ko‘p jihatdan oliy
kasbiy ta'limning innovatsion shakllanishining progressiv salohiyatiga bog‘liq. D. Polyakov nuqtai
nazaridan, aynan shu masalaning yechimi universitetning omon qolishi yoki o‘z pozitsiyalaridan
voz kechishini ko‘p jihatdan belgilaydi.
So‘nggi yillarda oliy o‘quv yurtlari rahbariyatining ustuvor yo‘nalishi ilmiy-pedagogik va
boshqaruv kadrlarini rivojlantirish va takomillashtirishga asoslangan, uni amalga oshirishga
bosqichma-bosqich yondashishga asoslangan aniq shakllangan kadrlar siyosati ekanligi bejiz
emas.
Hozirgi vaqtda oliy ta'lim muassasalarida shakllangan yosh "bo‘shlig‘i"ni aytish mumkin,
bu erda o‘rta yoshdagi xodimlar deyarli yo‘q, o‘qituvchilar va ilmiy xodimlar ikki yosh guruhini
tashkil qiladi: 25 yoshdan 32 yoshgacha va 50 yoshdan katta. Bu holatlar zamonaviy ta’lim
islohotini murakkablashtiradi va ijtimoiy sohada tizimli inqirozga olib kelishi mumkin. Ma’lumki,
universitetdagi istalgan kafedraning professor-o‘qituvchilari tarkibi uning bitiruvchilari,
266
“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini
takomillashtirish muammolari” – respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
|
| |
