|
Jizzax davlat pedagogika universitetiBog'liq ЖДПУ Мактаб менежменти 06 12 22 Анжуман тўплам
JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
06.12.2022
aspirantlari yoki universitetning yosh tadqiqotchilari hisobidan bosqichma-bosqich (98 foizga)
yangilanadi71. Bu holatlar zamonaviy universitetlarda tashabbuskor, qobiliyatli, iqtidorli
yoshlarni ta’minlash istagini tushuntiradi. Bu ijtimoiy va bozor o‘zgarishlari yo‘lida Rossiya
ta'limi va fanining rivojlanish sur'ati yoki hatto saqlanib qolishi yoshlarning o‘quv jarayoni va
ilmiy hayotga nisbatan pozitsiyasiga, uning barqarorligi va faolligiga bog‘liqligi bilan oqlanadi.
Shunday qilib, yosh xodimlarning kadrlar zaxirasini shakllantirish va uni shakllantirish va
saqlash motivlarini o‘rganish muhim rol o‘ynaydigan zamonaviy innovatsion universitetni
rivojlantirishning muammoli maydonini aniqlashdan iborat.
Xodimlarni baholash bilan shug‘ullanadigan markazlarning ma'lumotlariga ko‘ra, deyarli
barcha rus kompaniyalari xodimlarni ko‘tarish va o‘tkazish haqida o‘ylashadi. Korxonalarning
50% ga yaqini kadrlar zaxirasi bilan tizimli ravishda ishlamayotganligiga qaramay,
tashkilotlarning aksariyati istiqbolli xodimlar roʻyxatini yuritadi. Kompaniyalarning 70% ga
yaqinida kadrlar zaxirasi bilan ishlash boʻyicha maʼlum hujjatlar mavjud: ular bilan ishlash
toʻgʻrisidagi nizom. kadrlar zaxirasi; kadrlarni rivojlantirish dasturi zaxira; saqlash dasturi; bo‘sh
ish o‘rinlari to‘ldirilgan taqdirda ro‘yxat. Kompaniyalarning taxminan uchdan birida rahbarlar
kadrlar harakati haqida o‘z g‘oyalariga ega. Korxonalarning atigi 10 foizida kadrlar zahirasi
hujjatlari mavjud emas. Shu bilan birga, ekspertlarning ta'kidlashicha, aslida barcha
kompaniyalarda kadrlar zaxirasiga kiritilgan xodimlar nafaqat bu haqda bilishadi, balki o‘zlarining
istiqbollarini, shuningdek, haqiqiy lavozimga ko‘tarilish uchun ularga qo‘yiladigan talablarni aniq
tushunishadi.
Universitetning kadrlar zaxirasini shakllantirish jarayoni deganda yetarli darajada
harakatchanlik, intellektual faollik, jismoniy va ruhiy salomatlikka ega bo‘lgan va tez moslasha
oladigan zaxirani yaratish tushuniladi.
So‘nggi 5 yil ichida Tomsk politexnika universiteti "Kadrlarni shakllantirish" loyihasini
amalga oshirmoqda72.
“Rezerv”, uning maqsadi yaqin kelajakda universitetning pedagogik, ilmiy va ma’muriy
sohalarida yetakchi rol o‘ynashi kerak bo‘lgan universitetning yosh yetakchilarini aniqlashdan
iborat.Universitetda bunday zaxiraning shakllanishi barqaror, mazmunli va bashorat qilinadigan
kadrlar siyosati. TPU kadrlar zaxirasiga yuqori ilmiy va pedagogik saviyaga ega, rahbarlik qilish
qobiliyatiga ega, saralangan va tizimli ravishda maqsadli tayyorgarlikdan o‘tgan yosh universitet
xodimlari kiradi.
Kadrlar zaxirasi bilan ishlashning amaliy tajribasi shuni ko‘rsatadiki, moddiy
rag‘batlantirish usullari nafaqat eskirgan, balki zahiradagilarga ta'sir ko‘rsatishning eng kuchli
vositasidir. Aynan moddiy rag‘batlantirish yosh olimlarning kadrlar zaxirasiga kirishga intilishda
dastlabki rag‘batga aylanadi, ya'ni yosh iqtidorli xodimlarni universitetda ishlashga jalb qilish
muammosini hal qilishga yordam beradi. O‘z navbatida, adolatli mehnatga haq to‘lash siyosati
universitetda kasbiy vazifalar tizimini hal qilish sifatini oshirishga yordam beradi. Shu bilan birga,
zahiradagilar universitet ishiga qo‘shgan shaxsiy hissasi ular oladigan mukofot miqdoriga qanday
ta'sir qilishini aniq ko‘rishlari mumkin.
A.A.Dulzonning fikricha, iqtidorli va malakali xodimlarni saqlab qolishning usullaridan biri
bu tashkilot rahbariyati yosh xodimlarning talab va manfaatlarini qondirishdan manfaatdorligini
ko‘rsatuvchi pul bo‘lmagan motivatsiyadan foydalanishdir.Shu bilan birga xodimlar ma'lum bir
ishni bajarishga o‘zlarini to‘liq intellektual va hissiy jihatdan bag‘ishlaydilar.Qilingan harakatlar
o‘z xohishiga ko‘ra belgilanadi, ya'ni ular shartnomada belgilanmagan, balki xodimlarning
xohishidir.
Shubhasiz, universitet o‘zining strategik maqsadlari va faoliyatiga hissa qo‘shmaydigan
odamlarni qo‘llab-quvvatlay olmaydi. Demak, kadrlar zaxirasini shakllantirishda motivatsiya
71
Екомасов В. В. Создаем кадровый резерв / В. В. Екомасов / / Кадры предприятия. 2003. № 10
72
Боровиков Ю. С. Ф орм ирование и развитие кадрового резерва университета / Ю. С. Боровиков, Ю. В.
Волков, Т. А. М очалина / / Повышение качества непрерывного профессионального образования : материалы
Всерос. науч.-метод, конф. Красноярск, 5 -7 апр., 2005 г. Красноярск : И П Ц КГТУ, 2005
|
| |
