• Mashg`ulotning turi
  • II. O`tilgan mavzuni mustahkamlash yuzasidan savol- javob o`tkaziladi va rag`batlantiriliboriladi.Uyga vazifa tekshiriladi. Daftarlar almashtiriladi. III. Yangi mavzu bayoni
  • Jizzax viloyati Baxmal tumani 31-umumiy o`rta ta`lim maktabi filialining




    Download 4,3 Mb.
    bet7/61
    Sana16.05.2024
    Hajmi4,3 Mb.
    #238026
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   61
    Bog'liq
    3-SINF MATEMATIKA TO\'GARAK 34-SOATLIK.1doc

    MMIBDO``:_______________________________
    ______________________________________________________________________________________________________________
    Sana:________________
    Mavzu: Sonning bir necha ulushini va ulushi bo`yicha sonning o`zini topish.
    Mashg`ulotning maqsadi:
    a)ta`limiy:o`quvchilarga misol va masalar yechishni o`rgatish.
    TK1: so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish; TK6: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy rejalarni tuzish; FK1: o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila olish, mavzuga doir tegishli misollar keltira olish.
    b)tarbiyaviy: tartibli va ozoda bo`lishni o`rgatish.
    TK3: masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘rilay olish;
    c)rivojlantiruvchi:tasavvur ko‘nikmalarini rivojlantirish. FK2: o‘qituvchi bilan hamkorlikda masalaning yechimini topish rejasini tuza olish, tuzilgan reja asosida ishlay olish va o‘z faoliyatini to‘g‘rilab olish.
    Mashg`ulotning turi: yangi bilim beruvchi;
    Mashg`ulotning metodi: suhbat, savol- javob, interfaol metodlar.
    Mashg`ulotning jihozi:Mashg`ulotlik, tarqatmalar, ko`rgazmalar, akt.
    Mashg`ulotning borishi.
    I. Tashkiliy qism.Salomlashish. O’quvchilarni Mashg`ulotga tayyorlash. Sinf ahborotini eshitish.
    II. O`tilgan mavzuni mustahkamlash yuzasidan savol- javob o`tkaziladi va rag`batlantiriliboriladi.Uyga vazifa tekshiriladi. Daftarlar almashtiriladi.
    III. Yangi mavzu bayoni:Yangi mavzu sinf doskasiga yoziladi. O’quvchilarga yangi mavzu aytiladi. Mashg`ulotlikdagi misol masalalar yordamida yangi mavzu tushuntiriladi.O`tkaziladi va rag`batlantiriliboriladi.

    1. a) 12 ta yong‘oqni ikkita o‘rtoq teng bo‘lib olishdi.
    Ularning har biriga nechtadan yong‘oq tegdi?
    12 ta yong‘oq = 6 ta yong‘oq.
    ga bo‘lindi
    b) 12 ta yong‘oqni uchta o‘rtoq teng bo‘lib olishdi.
    Ularning har biriga nechtadan yong‘oq tegdi?
    12 ta yong‘oq = 4 ta yong‘oq.
    3 ga bo‘lindi
    d) 12 ta yong‘oqni to‘rtta o‘rtoq teng bo‘lib olishdi.
    Ularning har biriga nechtadan yong‘oq tegdi?
    12 ta yong‘oq=3 ta yong`oq.

    2. Rasm asosida masala tuzing va uni yeching:
    Bor edi- 36 kg kartoshka
    Sotildi- 4/1 qismi
    Qoldi- ? kg kartoshka
    Y:1)36:4=9
    Y:9 kg kartoshka.


    Download 4,3 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   61




    Download 4,3 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Jizzax viloyati Baxmal tumani 31-umumiy o`rta ta`lim maktabi filialining

    Download 4,3 Mb.