Jo‘rabek yarashev dilnavoz murotova

Download 2,43 Mb. Pdf ko'rish
bet	36/59
Sana	29.05.2024
Hajmi	2,43 Mb.
	#256571

1 ... 32 33 34 35 36 37 38 39 ... 59

Bog'liq
MUSIQA O’QITISH METODIKASI

2 – bosqichda:
- o‘qituvchi barcha o‘quvchilarga quyidagi shaklda alohida–alohida tarqatma materiali beradi:
“Notalar ketma-ketligini tartiblang”

Guruh
Bahosi
Guruh
xatosi
To‘g‘ri
javob
Yakka
xato
Yakka
baho
Harakatlar mazmuni

Re

Sol

Do

Lya

Fa

Si

Mi
3 – bosqichda:
-
o‘quvchilardan ushbu materialni sinchiklab o‘rganib chiqishlarini
so‘raydi;

-
o‘qituvchi tarqatma material mazmuni va bajariladigan vazifani tushuntiradi, ya’ni

tarqatma materialda berilgan ma’lum bir sondagi (misol uchun 7 ta) harakatning ketma-ketligini
to‘g‘ri belgilash kerakligi, belgini esa qog‘ozdagi alohida ajratilgan bo‘limga raqamlar bilan
belgilash kerakligini tushuntiradi.
4 – bosqichda:
- o‘qituvchi qo‘yilgan vazifa avval yakka tartibda bajarilishini, ya’ni har bir o‘quvchi o‘z
tarqatma materialidagi “Yakka baho” ustunini to‘ldirishi lozimligini aytadi.
5 – bosqichda:
-
o‘qituvchi birinchi berilgan vazifani har bir o‘quvchi tomonidan yakka tartibda
bajarilishini kuzatadi, qiynalganlarga yordam beradi yoki qaytadan tushuntiradi;
-
har bir o‘quvchi o‘z tarqatma materialidagi “Yakka baho” ustuniga shu yerda berilgan
harakatlardan o‘zining shaxsiy fikri asosida mantiqiy ketma-ketligini raqamlar bilan belgilab
chiqadi, ya’ni berilgan 7 harakatdan uning fikricha qaysi biri birinchi bo‘lishi, qaysi biri esa
ikkinchi bo‘lishini va hokazo. Bu vazifani bajarish uchun o‘qituvchi o‘quvchilarga 3 daqiqa
vaqt beradi.
6 – bosqichda:
-
o‘qituvchi o‘quvchilardan 3 kishidan iborat kichik guruhlar tashkil etishlarini so‘raydi (3
kishilik guruhlar o‘quvchilarning xohishlariga qarab yoki raqamlar bo‘yicha tashkil etilishi
mumkin);
-
kichik guruhlarda o‘quvchilarning har biri o‘z tarqatma materialidagi “Yakka baho”
bo‘limida belgilangan harakatlar ketma-ketligi bilan birbirlarini tanishtiradilar, keyin 3 kishida
uch xil bo‘lgan ketma-ketlikni birgalashib, bir-birlari bilan tortishib, bahslashib, bir-birlariga
ta’sir o‘tkazib, o‘z fikrlariga ishontirib kelishgan holda bir muqim qarorga kelib, ularga
tarqatilgan qog‘ozdagi “Guruh bahosi” ustuniga raqamlar bilan belgilab chiqadilar.
-
o‘qituvchi kichik guruhdagi tortishuvlarda ishtirok etmaydi, faqat kichik guruhlar va har
bir o‘quvchi faoliyatini kuzatadi. Bu vazifani bajarish uchun 5 daqiqa vaqt beriladi.
7 – bosqichda:

42
- barcha kichik guruhlar o‘z ishlarini tugatgach, o‘qituvchi harakatlar ketmaketligi
bo‘yicha to‘g‘ri javobni beradi, ya’ni o‘quvchilardan ularga tarqatilgan qog‘ozlardan “To‘g‘ri
javob” ustunini topishni va unga o‘qituvchi tomonidan aytilgan harakatlar ketma-ketligining
raqamlarini quyidagi tartibda yozishni so‘raydi:

Download 2,43 Mb.

1 ... 32 33 34 35 36 37 38 39 ... 59

Download 2,43 Mb.

Pdf ko'rish