Hakimova. 9- nashri. – T.: Cho’lpon nomidagi nashriyot matbaa ijodiy uyi, 2008.178-.
N - Nuqtayi nazar - o'z fikringizni bildiring.
A - asos - fikringizga birorta sabab keltiring.
M - misol - sababni
keltiruvchi misol keltiring
X - xulosa - fikringizni yakunlang.
IX. Uyga vazifa: Matnni o'qib, nonning insonga do'stligi haqidagi boshqa rivoyat va
afsonalarni topib kelish.
4-SINF
I. Dars mavzusi: Erkacholning o'rigi.
II. Darsning maqsadi:
a) ta'limiy maqsad: hikoya orqali o'quvchilarga o'rik daraxti, uning navlari va ahamiyati
haqida ekologik
bilimlar berish;
b) tarbiyaviy maqsad: o'quvchilarda ona tabiatga, butun o'simliklar va hayvonlar dunyosiga
bo’lgan mehr-muhabbat tuyg'ularini tarbiyalash;
c) rivojlantiruvchi maqsad:
ularda mehnatsevarlik, bunyodkorlik va yaratuvchanlik
tuyg'ularini rivojlantirish, ekologik madaniyatini yuksaltirish.
III. Darsda qo'llaniladigan metodlar: "Muzyorar" o'yini, "Zig-zag" strategiyasi.
IV. Dars shakli: suhbat-ma'ruza, savol-javob.
V. Dars usuli: tayyor yozma materiallar va ko'rgazmalar usulida.
VI. Darsda qo'llaniladigan vositalar: O'rik daraxti, uning mevasi tasvirlangan rasmlar,
ekologik muammolar tasviri tushirilgan kartinkalar.
VII. Darsning borishi:
1. Tashkiliy qism:
salomlashish, navbatchini tinglash, yangiliklar haqida suhbatlashish.
2. O'tilgan mavzuni mustahkamlash. O'tilgan mavzu: Habib Rahmatning "Jala darakchisi"
she'ri.
Takrorlashga oid savollar:
1.Shoir momaqaldiroqni nimaga o'xshatdi?
2. Qaysi faslda momaqaldiroq gumburlaydi? U nimadan darak beradi?
3.Bahorda tabiatda yana qanday hodisalar yuz beradi?
Bundan tashqari o’qituvchi momaqaldiroq va jala haqida bolalarga ensiklopedik ma’lumot
bersa ham bo’ladi.
