M raximqulova, H. Qoraboyev, A. Xudayarov

Bu metodni qo‘llashda mavzu bo‘yicha quyidagi asosiy tushunchalar o‘rganiladi:

• 
  mavzuga tegishli tushunchalar, nuqtayi nazarlar, predmet, hodisalar;
  
• 
  afzallik – biror narsa bilan qiyoslagandagi ustunpik, imtiyoz;
  
• 
  nuqson—nomukammallik, qoidalarga, mezonlarga nomuvofiqlik;
  
• 
  fazilat – ijobiy sifatlar;
  
• 
  xulosa – muayyan bir fikrga, mantiqiy qoidalar bo‘yicha dalildan natijaga kelish.
  

Yelpig‘ich metodi ta’lim maqsadidan tashqari tarbiyaviy xarakterdagi quyidagi vazifalarni amalga oshirish imkonini ham beradi:

• 
  jamoa, guruhlarda ishlash mahorati;
  
• 
  muammolar, vaziyatlarni turli nuqtayi nazardan muhokama qilish mahorati;
  
• 
  murosali qarorlarni topa olish mahorati;
  
• 
  o‘zgalar fikriga hurmat;
  
• 
  xushmuomalalik;
  
• 
  ishga ijobiy yondashish;
  
• 
  faollik;
  
• 
  muammoga diqqatini jamlay olish mahoratini shakllantirish va mustahkamlash.
  

2. 
   sinf ona tili va o‘qish savodxonligi darsligida Shukrullo Abdullayev qalamiga mansub “Yalqov va Qunduz” matni berilgan bo‘lib ushbu mavzu orqali o‘quvchilarda tabiatni asrash, tabiat ne’matlaridan foydalanish, ekologik tarbiya elementlarini shakllantirishni, hayotda doim xushchaqchaq va quvnoq harakatchan