|
Tabib
Tanbal
|
| bet | 33/35 | | Sana | 07.02.2024 | | Hajmi | 4,21 Mb. | | #152760 |
Bog'liq ONA TILI VA O‘QISH SAVODXONLIGI DARSLARINI SAMARALI TASHKIL ETISH Tabib
|
|
Tanbal
|
|
Dabgasa
|
|
Tobi yo‘q
|
|
Izoh: Ikkinchi ustunchaga o‘quvchilar tomonidan fikr bildiriladi.
Izoj yoziladi.
Boshlang‘sinf o‘quvchilarida 1- sinfdan boshlab kreativlikni rivojlantirish, ularda muammoni tahlil qilish to‘g‘ri va samarali qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish muhim ahamiyat kasb etadi. 1- sinf o‘quvchilarida mustaqil fikrlash, muammoni tahlil qila olish, tanqidiy fikrlash bilan bog‘liq amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirish bugungi kunda dolzarb pedagogik muammo hisoblanadi.
1-sinf Ona tili va o‘qish savodxonligi darsligining 2- qismida Kamola Sodiq qizi qalamiga mansub “Mehmon bo‘lish odobi” matni keltirilgan. Mazkur mavzuni “T- chizmasi” metodi asosida o‘qitilsa, o‘quvchilarda tanqidiy- tahlil, analitik tafakkur rivojlanishiga ijobiy ta’sir qiladi.
Xadicha mehmonga borishni juda yaxshi ko‘radi. U ko‘pincha ota-onasi bilan bobosinikiga boradi. Ularni ko‘rgan bobosi ham xursand bo‘ladi. Mehmonlar uchun tuzalgan dasturxon noz- ne’matlarga to‘lib ketadi. Bobosining aytishicha, mehmondo‘stlik – xalqimizga xos odat.
bilib olish mumkin ekan. Buni Xadichaga bobosi aytgan. Masalan, odobli bola dasturxonga o‘tirishdan avval, albatta, qo‘llarini yuvadi. Yoshi kattalardan oldin taomga qo‘l uzatmaydi. Ovqatni o‘ng qo‘l bilan o‘z oldidan yeyish, luqmani shoshilmay, og‘izni yumib chaynash ham odob belgisi hisoblanadi. Aqlli bola taom tayyorlaganlarga rahmat aytishni uyda ham, mehmonda ham unutmaydi.
T-chizmasi metodining tasnifi.
Muammoni qo‘yish va hal qilishning mazkur modeli bir qator muammolarni ta’riflash va yechib ko‘rishga imkon beradi.
Bosqichlari: ishtirokchilar kichik guruhlarga bo‘linadi. Flipchart qog‘ozlaridan foydalanib, T-chizmasi tavsiya etiladi va asar
qahramonlarining xarakter xususiyatlari ochib berilishi barobarida ularning ijobiy hamda salbiy xususiyatlari ajratiladi.
To‘ldirilgan sxemaning taqdimoti. Foydalanish doiralari. Ona tili va o‘qish savodxonligi darslarida o‘quvchi matn bilan ishlashda, obrazlarning ijobiy, salbiy va murakkablik darajasini tahlil qiladi, muammolar tahlil qilinadigan mavzularni o‘rganishda foydalanish maqsadga muvofiq.
|
| |
