Interfaol (ingl. interaction-o‘zaro ta’sir) metodlar

Interfaol metodlar o‘zining quyidagi o‘ziga xos jihatlari -

1. 
   Interfaol metodlar o‘qituvchi bilan o‘quvchining faol munosabati, bir birini to‘liq tushuntirishga asoslanadi.
   
2. 
   Interfaol metodlarni o‘quv jarayoniga joriy etishning tub maqsadi – dars qaysi shaklda bo‘lmasin, qayerda o‘tkazilmasin darsda o‘qituvchi bilan o‘quvchining hamkorlikda ishlashini va natijada o‘zlashtirishlarini ta’minlashi lozim.
   
3. 
   Bunda o‘qituvchi faqat fasilitator (yo‘l-yo‘riq ko‘rsatuvchi, kuzatuvchi, xulosalovchi) vazifasini bajaradi.
   
4. 
   Ushbu metodlar orqali o‘quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatlari rivojlantirilib, ularda erkin fikrlash, mustaqil qaror qabul qilish, hissiyotlarni boshqara olish, tanqidiy va ijodiy fikr yuritishning rivojlanishiga zamin tayyorlanadi.
   

• 
  o‘rgatuvchi ham o‘rganuvchi ham ma’lumotlar bilan faol ishlaydi;
  
• 
  o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga undaydi;
  
• 
  o‘qituvchiga “o‘quvchilarni fikrlashga o‘rgatish uchun” xizmat qilsa, o‘quvchilarga esa, “fikrlashni o‘rganishlari uchun” xizmat qiladi;