|
Май 2021 10-қисм Тошкент май 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot», 2021. 202 бBog'liq 10.Pedagogika yonalishi 1 qismZamonaviy dars ...
Bu so‘z pedagogik davralarda tez-tez tilga olinadigan bo‘ldi. Ayni vaqtda
bu jarayonga pedagog, psixolog, metodistlarning ish faoliyatlarida o‘z tasavvuri va o‘z uslubi
bilan qo‘llanib, betakror va yangicha bir dars mezonini yaratishga harakat qiladi. Bu jarayonni
boshqarishda ularning maqsadlari mushtarakdir.
O‘quvchidan yuqorida ta’kidlangan ketma-ketlik (diqqat, iroda, idrok, xotira, tafakkur)
esa o‘z o‘rnida kelishi va ular tafakkurida yuqori darajali bilim, ko‘nikma, malaka hosil qilish
o‘qituvchining mahoratiga bevosita bog‘liqdir.
Zamonaviy darsning poydevori tarbiya turlarining o‘quvchiga singdirib, ularga ta’lim berishini
26
Май 2021 10-қисм
Тошкент
taqozo etadi. Olimlarning fikricha, har qanday dars 10 ta talabga javob berishi lozim.
a) Tarbiyaviy maqsadni ta’lim bilan mushtarakligi.
b) Mavzu mazmunning ilmiyligi.
C) Darsda manbani hayot bilan bog‘lash.
c) Kasbiy yo‘nalishga qaratilganligi.
H) Ekologik tarbiya.
d) Mavzu mazmuniga mos vositalarini qo‘llash. o‘quvchining mustaqil malakalarini mutah-
kamlashga qaratilishi.
e) Mavzu mazmuniga mos metod va usullardan foydalanish.
f) Fanlararo bog‘liqligi. G) Tug‘ilib o‘sgan joy bilan bog‘liqlikni ta’minlash.
O‘qituvchi fan xulosalaridan o‘zining amaliy faoliyatida foydalanishi jarayonida, o‘zi turli
usullar va metodlardan foydalanadi. Muvaffaqiyatli ishlash uchun har bir o‘qituvchi pedagogik
mahoratga ega bo‘lishi zarur. Pedagogik mahoratga ega bo‘lishi uchun ozmexnat sarf qilib katta
natijaga erishadi.
O‘qituvchilik kasbini bitirgan bilan bu soxada ishlash oson bulmaydi.
Ko’p yillar o‘qituvchilik qilgani bilan mahoratsiz o‘qituvchilar ham bo’ladi.
O‘qituvchi mahoratli, o‘qituvchi nomini olishi uchun o’z ustida doimo ishlashi kerak.
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati
1. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. - Toshkent, O’zbekiston, 1992. -160 b.
2. R.A.Mavlonova, B.Normurodova. “Tarbiyaviy ishlar metodikasi”. O‘quv qo‘llanma. Tosh-
kent, “FAN” 2008 y.
|
| |
