26
Май 2021 10-қисм
Тошкент
taqozo etadi.
Olimlarning fikricha, har qanday dars 10 ta talabga javob berishi lozim.
a) Tarbiyaviy maqsadni ta’lim bilan mushtarakligi.
b) Mavzu mazmunning ilmiyligi.
C) Darsda manbani hayot bilan bog‘lash.
c) Kasbiy yo‘nalishga qaratilganligi.
H) Ekologik tarbiya.
d) Mavzu mazmuniga mos vositalarini qo‘llash. o‘quvchining mustaqil malakalarini mutah-
kamlashga qaratilishi.
e) Mavzu mazmuniga mos metod va usullardan foydalanish.
f) Fanlararo bog‘liqligi. G) Tug‘ilib o‘sgan joy bilan bog‘liqlikni ta’minlash.
O‘qituvchi fan xulosalaridan o‘zining amaliy faoliyatida
foydalanishi jarayonida, o‘zi
turli
usullar va metodlardan foydalanadi. Muvaffaqiyatli ishlash uchun har bir o‘qituvchi pedagogik
mahoratga ega bo‘lishi zarur. Pedagogik mahoratga ega bo‘lishi uchun ozmexnat sarf qilib katta
natijaga erishadi.
O‘qituvchilik kasbini bitirgan bilan bu soxada ishlash oson bulmaydi.
Ko’p yillar o‘qituvchilik qilgani bilan mahoratsiz o‘qituvchilar ham bo’ladi.
O‘qituvchi
mahoratli, o‘qituvchi nomini olishi uchun o’z ustida doimo ishlashi kerak.
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati
1. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq.
- Toshkent, O’zbekiston, 1992. -160 b.
2. R.A.Mavlonova, B.Normurodova. “Tarbiyaviy ishlar metodikasi”. O‘quv qo‘llanma. Tosh-
kent, “FAN” 2008 y.
