|
Май 2021 10-қисм Тошкент май 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot», 2021. 202 бBog'liq 10.Pedagogika yonalishi 1 qismМай 2021 10-қисм
Тошкент
O‘qituvchi-psixologning ikkinchi mehnat funktsiyasi quyidagilar orqali amalga oshirilishi ker-
ak:
- nogironlarni qo‘llab-quvvatlash, asosiy umumiy ta‘lim dasturlarini o‘zlashtirishda qi-
yin-chiliklarga duch keladigan talabalarni qo‘llab-quvvatlash, rivojlantirish va ijtimoiy moslashuv
so-hasidagi ta‘lim jarayoni sub‘ektlariga psixologik ta‘lim berish;
- nogironlarni qo‘llab-quvvatlash bo‘yicha ta‘lim faoliyatini olib boradigan ta‘lim muas-sasala-
ri va tashkilotlarida xulq-atvorining buzilishi va rivojlanishida nuqsonlarning psixologik profilak-
tikasi, asosiy umumiy ta‘lim dasturlarini o‘zlashtirishda qiyinchiliklarga duch keladigan o‘quvchi-
lar, rivojlanish va ijtimoiy moslashuv;
- asosiy umumiy ta‘lim dasturlarini o‘zlashtirishda qiyinchiliklarni boshdan kechirayotgan,
rivojlanish va ijtimoiy moslashuv va nogironligi bo‘lgan shaxslarga psixologik maslahat berish;
- asosiy umumiy ta‘lim dasturlarini o‘zlashtirishda qiyinchiliklarni boshdan kechirayotgan,
rivojlanish va ijtimoiy moslashuv va nogironligi bo‘lgan shaxslarga psixologik maslahat berish;
- asosiy umumiy ta‘lim dasturlarini o‘zlashtirishda qiyinchiliklarni boshdan kechirayotgan o‘qu-
vchilarning xatti-harakatlari va rivojlanishidagi buzilishlarni, rivojlanish va ijtimoiy mo-slashuvni
va nogironlarni psixologik tuzatish;
- asosiy umumiy ta‘lim dasturlarini o‘zlashtirishda qiyinchiliklarni boshdan kechirayotgan
o‘quvchilarning xususiyatlari, rivojlanish va ijtimoiy moslashuv va nogironlar psixologik diag-
nostikasi.
Foydalangan adabiyotlar:
1. Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. - Qarshi.: Nasaf, 2000.
2. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalaming tadbiqiy asoslari.
-Т.: 2005.
3. Avliyakulov N. X., Musayeva N. N. Pedagogik texnologiya. Oliy o‘quv yurtlari uchun dars-
lik.
|
| |
