|
Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim metodikasi kafedrasi katta o‘qituvchisi
|
| bet | 6/11 | | Sana | 06.11.2022 | | Hajmi | 119.04 Kb. | | #29208 |
Bog'liq 1 mavzu ma\'ruza Loyihalash kerakli ma\'ruza, Rezyume, Законы психического развития, ТЕСТЛАР Назорат, тадқиқот ва ўлчашларни автоматлаштириш фанидан (1), SMT, QIZIQARLI.MASALALAR, TENGLAMA TURLARI, Наивный баейсовский классификатор, КАТТА ГУРУҲГА ТЕМАТИК РЕЖАЛАШТИРИШ, Artificial Art, dasturlash tillari, Омири хам доретиушилик жолы, 5-sinf matematika, Algebraik mazmundagi masalalarni yechishni o’rgatishda axborot texnologiyalaridan foydalanishni o’rgatish Texnologiya - “Texnologiya” so’zi yunoncha so’zdan kelib chiqqan bo’lib, “techne” – mahorat, san’at, malaka va “logos” – so’z, ta’limot ma’nolarini anglatadi.
- Qurish-yasash lotincha so’zdan olingan bо‘lib, turli predmetlarni, qism va elementlarni ma’lum bir holatga keltirish, ma’nosini bildiradi. Qurish-yasash faoliyati – amaliy faoliyat bо‘lib, oldindan belgilangan, biror maqsadga qaratilgan real voqealikdir. Qurish-yasash faoliyatiga о‘rgatish jarayonida aqliy, ahloqiy, estetik va mehnat tarbiyasi yanada shakllanib boradi, tevarak atrofdagi hodisalarni tahlil qilish kо‘nikmasi, mustaqil fikrlash, badiiy did, shaxsning irodaviy sifatlaridan (maqsadga intilish, qat’iylik va hakozo…) tarkib topa boshlaydi. О‘quvchilar kо‘pincha kattalarning qurilishdagi faoliyatlariga taqlid qilib, turli kasb egalarini rolini bajaradilar. О‘quvchilarning qurilish о‘yinlarida qurilishlarni transport harakati, kattalarning mehnati haqidagi taassurotlarini aks ettiradilar. Bunday о‘yinlar о‘quvchilarda tashabbuskorlikni uyg‘otishga, ularni fikr yuritish va harakat faoliyatlarini faollashtirishga keng imkon yaratadi.
Qurish-yasash materiallarining turlari - Boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarga qurish-yasash faoliyatini o‘rgatishda qurilish materiali, turli konstruktorlar, qog‘ozdan, badiiy,tabiiy, tashlandiq materiallaridan foydalaniladi.
- 1. Kichik qurilish materiallari. Qurilish materiali–mayda va yirikgeometrik figuralardan (kub, silindr, prizma va hokazo…) iborat. Darslarda qurilish materiallaridan turli xil to‘plamlardan foydalaniladi. O‘quvchilar tevarak atrofdagi ma’lum narsalarni yasaydilar.
- 2. Konstruktorlar. Konstruktorlardan (taxtali, plastmassa, metall va keramika) foydalanish orqali turli konstruksiyalar yasash mumkin. O‘qituvchi rahbarligida o‘quvchilar oddiy birlashtirish usulidan suratlar bo‘yicha turli xil harakatli konstruksiyalar yasaydilar. Asosiy diqqat o‘quvchilarni ma’lum qismlarini birlashtirish malakalarini shakllantirishga qaratiladi. Bunda o‘quvchilarni qo‘llarini muskullari ishtirok etadi, qo‘l muskullari hali yaxshi rivojlanmagan bo‘ladi. O‘qituvchi avval konstruktor yig‘ishni metodik ko‘rsatmalarini o‘rganadi. Qurilish materiali va konstruktorlar o‘quvchilarga ketma-ket beriladi.
|
| |
