• 2.2.-жадвал Иккинчи урта модул таркибидаги кичик модулларда кабул килинган укув машгулотининг типи хамда кулланиладиган педагогик усуллар м/м т/р
  • Укув м аш гулотининг тури ва т и п и К улланиладиган педагогик усуллар
  • 2.3-жадвал Иккинчи урта модул таркибидаги кичик модуллар ва уларда кулланиладиг ан саволлар Т /р Назорат саволлари
  • Мамаражаб тожиев камолиддин мамадалиев




    Download 5,04 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet16/133
    Sana19.01.2024
    Hajmi5,04 Mb.
    #140746
    1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   133
    Bog'liq
    74 Математика ўқитиш жараёнини лойиҳалаш Тожиев М Мамадалиев К

    К)
    дакика
    (>
    Талабалар назарий машгупот давомида эгаллаган, таълим 
    жараёнини жадаллаштириш ва самарадорлигини оширишда
    К)
    днкикн
    35


    математика укитиш жараёнини лойихалашдаги урни тугри- 
    сидаги билимлари куникмаларга айлантирилади
    7.
    Амалий машгулотни якунлаш ва талабалар йул куйган 
    хатоларини тугрилаб, уларнинг шу машгулот якуни юзасидан 
    рейтинглари чикарилади
    10
    дакика
    2.2.-жадвал
    Иккинчи урта модул таркибидаги кичик модулларда кабул 
    килинган укув машгулотининг типи хамда кулланиладиган 
    педагогик усуллар
    м/м
    т/р
    Укув м аш гулотининг тури 
    ва 
    т и п и
    К улланиладиган педагогик 
    усуллар
    1.
    Эгалланган билимлар билан 
    бирламчи танишиш
    «Кичик гурухлар», «Савол- 
    жавоб», «Айтиб бериш»
    2,
    Текширув
    «Туш унчалар тахлили»
    3.
    Эгалланган билимларни 
    амалиётда куллаш
    «Заковатли зукко», «Бумеранг»
    4.
    Эгалланган билимларни 
    амалиётда куллаш
    «Уйланг/Ж уфтликка були- 
    нинг/Фикрларни алмашинг»
    5.
    Эгалланган билимларни 
    амалиётда куллаш 
    Куникмалар хосил килиш
    «Хамкорликда изланиш», 
    «Бумеранг»
    6.
    Текширув
    «Туш унчалар тахлили», 
    «Х,амкорликда бахолаш »
    2.3-жадвал
    Иккинчи урта модул таркибидаги кичик модуллар 
    ва уларда кулланиладиг ан саволлар
    Т /р
    Назорат саволлари
    1.
    А ввалги назарий укув машгулотида кайси мавзуни утган эдик? Бу 
    мавзу да кандай саволлар ишлаб чикилди?
    2.
    «М атематика укув жараёнини лойихалаш» фанини киритишдан 
    максад нима?
    3.
    Европа «Уйгониш даври»даги педагогик олимлардан кайсиларини 
    биласиз? Улар педагогика назария ва амалиётига кандай х,исса 
    кушган?
    4.
    XX асрга келиб таълим жараёнини ж адаллаш тириш ва сама­
    радорлигини ош ириш га кандай омиллар таъсир этган?
    5.
    Таълим 
    жараёнини 
    жадаллаштиришда 
    педагогик 
    технология 
    кандай вазифани бажаради?
    36


    ().
    Таълим технологияларини куллаш 
    натижасида эрншила/ин им 
    натижалардан иш ерфаоллик гояси акс эттирилганларни айчмо liqiim i
    7.
    Таълимга технологик ёндашувда укитувчининг асосий функннмси 
    нима?
    8.
    Кайси дидактик тизим акл юритиш тулик жараёнининг етакчи 
    халкаси муаммони пайдо булишга каратилган?
    9.
    Нима сабабдан «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури»да таълимга 
    педагогик технологияни жорий килишга мухим ахамият каратилган ?



    Download 5,04 Mb.
    1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   133




    Download 5,04 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Мамаражаб тожиев камолиддин мамадалиев

    Download 5,04 Mb.
    Pdf ko'rish