|
Academic Research in Educational SciencesBog'liq maktabgacha-ta-lim-va-tarbiyaning-xorij-davlatlardagi-ilg-or-tajribalariAcademic Research in Educational Sciences
VOLUME 2 | ISSUE 11 | 2021
ISSN: 2181-1385
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723
Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89
DOI: 10.24412/2181-1385-2021-11-739-746
Google Scholar
Scientific Library of Uzbekistan
Academic Research, Uzbekistan 745 www.ares.uz
rivojlanishning olti yo‗nalishidagi aniq ko‗nikma va bilimlari belgilandi: shaxsiyatlik;
ijtimoiy-emotsional; kommunikativ; xabardorlik; matematik; jismonan; ijodiy.
Maktabgacha yoshdagi bolalar ko‗p o‗ynashlari kerak, lekin adabiyot va
matematikani bilish doirasidagi talablar shunchali yuqoriki, o‗yin uchun vaqt
qolmaydi.
XULOSA
Xullas,
xorijiy
davlatlarning
ilg‗or tajribalari ularning davlatlarini
rivojlanishiga katta xizmat qilib kelmoqda. Xitoyliklarning ―Bir yilni ko‗zlasangiz
sholi eking, ellik yilni ko‗zlasangiz daraxt eking, yuz yilni ko‗zlasangiz farzand
tarbiyalang‖ degan hikmatidan bugungi kunda zamonaviy davlatlarning deyarli
barchasi samarali foydalanmoqda.
Shu nuqtai-nazardan, bizning mamlakat ham unib-o‗sib kelayotgan barkamol avlod
ta‘lim-tarbiyasiga katta e‘tibor qaratmoqda. Bu borada kerak bo‗lsa, xorijiy
davlatning ilg‗or tajribalaridan unumli foydalanish orqali milliy ta‘lim va tarbiya
tizimini yanada takomillashtirish davr talabi hisoblanadi. Zero, mamlakatimiz ezgu
maqsad-uchinchi Renesans davrini barpo etishni rejalashtirgan. Ana shunday ezgu
maqsadlarni esa albatta bugungi kunda voyaga yetayotgan avlod amalga oshiradi.
Maktabgacha ta‘lim va tarbiya esa ana shu avlodni ta‘limning birinchi bo‗g‗inidan
savodli va tarbiyali bo‗lishini ta‘minlashga xizmat qilishi kerak.
REFERENCES
1. Karimov I.A. (2018) Yuksak ma‘naviyat-yengilmas kuch.T.: ―Ma‘naviyat‖, 33-bet.
2. Qilichova M.X.(2021)Maktabgacha ta‘lim va tarbiya sohasida amalga oshirilgan
islohotlarning mazmun-mohiyati./ ―Ta'lim tizimida fan, innovatsiya va raqamli
iqtisodiyotni
rivojlantirish
istiqbollari‖
mavzusidagi
xalqaro
ilmiy-amaliy
konferensiya materiallari. Jizzax. 325-bet.
3.
Mirziyoyev Sh.M.(2021) Yangi O‗zbekiston strategiyasi.-T.:―O‗zbekiston‖, 23-
bet.
4. Parmonov B.E.
(2018)
Maktabgacha ta‘lim tashkilotida bolalarni tarbiyalashda
xorijiy tajribalarning psixologik jihatlari. ―Science and Education‖ Scientific Journal.
339-351-betlar.
5. Mamajonov I.G‗., Mamatov R.(2017) Germaniya davlati ta‘lim tizimi. ―Iqtisodiyot
va innovatsion texnologiyalar‖ ilmiy elektron jurnali. №6.
|
| |
