ta’limning kundalik hayot va amaliyot o‘rtasidagi bog‘liqligini ta’minlashga,
olingan bilimlarni amaliyotda qo‘llay olish layoqatlari shakllantirilishiga,
boshqa
o‘quv fanlari bilan uzviy bog‘liqlikni ta’minlashga yo‘naltirilgan bo‘lishi;
rasmlar ko‘rinishidagi illyustratsiyalar: xaritalar, chizmalar,
sxemalar,
jadvallar, diagrammalar va fotosuratlar bilan bezatilgan bo‘lishi;
yangi tushunchalar, atamalar,
qoidalar, formulalar, ta’riflar va shu kabilar
lug‘at ko‘rinishida ifodalangan bo‘lishi lozim.
Ilmiy-metodik talablar:
fan-texnikaning so‘nggi yutuqlarini o‘zida aks ettirishi;
o‘quv fani mavzularining mazmunan yaxlitligi ta’minlangan bo‘lishi;
o‘quv fani mavzulari o‘zbek adabiy tili qoidalariga to‘liq rioya qilgan holda
oddiy va sodda, tushunarli va
ravon tilda bayon qilinishi;
mantiqiy ketma-ketlikka va izchillikka amal qilinishi;
O‘zbekiston xalqining mentalitetiga zid bo‘lmagan tegishli illyustratsiyalar
bilan boyitilishi;
Savol va topshiriqlar aniq ifodalangan bo‘lishi;
o‘quvchilarni
fikrlashga, yozishga, tasvirlashga,
chizma chizishga,
hisoblashga, amaliy ishlarni bajarishga, tajribalar o‘tkazishga o‘rgatishda
pedagogik texnologiyalardan foydalanish nazarda tutilgan bo‘lishi;
bir tushunchaning ikki xil atama bilan ifodalanishiga,
sanalarni keltirishda
mavhumlikka yo‘l qo‘yilmasligi;
kasb-hunarga yo‘naltirishga oid matnlar va rasmlar, izohli lug‘at, texnik
ijodkorlik va mantiqiy tafakkurni o‘stirishga
qaratilgan loyihalash hamda
modellashtirish yuzasidan topshiriqlarni qamrab olgan bo‘lishi lozim.
