|
Mavzu: pedagogik texnologiyalar dars samaradorligining muhim omili sifatida
|
| bet | 1/18 | | Sana | 02.06.2024 | | Hajmi | 0,49 Mb. | | #259314 |
Bog'liq JADIDLAR
O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA`LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI SIRTQI BO`LIMI
MAKTABGACHA VA BOSHLANG`ICH TA`LIM
YO`NALISHLARIDA MASOFAVIY TA`LIM KAFEDRASI
BOSHLANG`ICH TA`LIM PEDAGOGIKASI FANIDAN
KURS ISHI
MAVZU: PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR – DARS SAMARADORLIGINING MUHIM OMILI SIFATIDA
___-guruh talabasi
Bajardi: ___________________________________
Qabul qildi:____________________________________
JIZZAX-2024
MUNDARIJA
KIRISH …………………………………………………………………….
|
3
|
I. BOB
1.1.
1.2.
1.3.
|
PEDAGOGIK TEXNOLOGIYANING RIVOJI.………………………
Pedagogik texnologiyaning rivoji. pedagogik texnologiyaning ilmiy asoslari ……………………………………………………………………..
Pedagogik texnologiya fan sifatida, uning asosiy kategoriyalari, metodologik asoslari va o`ziga xos jixatlari.……….....................................
Pedagogik texnologiyaning tarixiy asosi ta’lim-tarbiya masalalar………...
|
7
7
10
13
|
II. BOB
2.1.
2.2.
2.3.
|
“TEXNOLOGIYA” VA “PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA”…………
“Texnologiya” va “pedagogik texnologiya” tushunchalari………………..
Pedagogik texnologiyalarning paydo bo`lishi,tarixiy rivojlanish davrlari va pedagogik olimlarning “pedagogik texnologiya” tushunchasiga ta’riflari……………………………………………………………………..
Pedagogik texnologiyaning darajalari, tuzilishi va nazariy asoslari………
|
|
|
| |
