O‘quv soati: 80 daqiqa
|
O‘quvchilar soni:
|
O‘quv mashg‘uloti shakli
|
Nazariy –tо‘liq о‘quv mashg‘ulot
|
Мashg‘ulot rejasi
|
1.Ishlab chiqarish sanitariyasi 2.Havo orqali ta’sir etuvchi omillar 3.Uchinchi guruh omillari.
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Ishlab chiqarish sanitariyasi haqida
o‘guvchilarga tusuncha berish bilim ko‘nikmalarini shakllantirish mustaxkamlash.
|
O‘qitish natijasi
|
|
Pedagogik vazifalar:
Ishlab chiqarish sanitariyasi bilan tanishtirish;
Havo orqali ta’sir etuvchi omillar tasnifini berish;
Uchinchi guruh omillari
va ularning ahamiyatini tushuntirish;
Ishlab chiqarish sanitariyasining umumiy tushunchasi va ta`riflari. to‘g‘risida ma’lumot berish; Mavzu savollari bo‘yicha
izohlash va shakllantirish jarayonini tashkil qilish.
|
O‘quv faoliyatini natijalari:
Ishlab chiqarish sanitariyasini O‘qitishning maqsadi, vazifalari, mehnat jarayonida tutgan o‘rnini yoritib beradi;
Havo orqali ta’sir etuvchi omillarni aytib beradilar ;
Uchinchi guruh omillarini tushintirib beradilar;
Mavzu asosida hulosalar chiqaradilar tartibli ravishda izohlab beradilar;
|
O‘qitish metodlari
|
Kichik axborotli/ tushuntirish/ ko‘rsatma berish/
namoyish. Kuzatish/ video/baliq skleti usul/ insert/ mashq/ aqliy hujum boshqalar.
|
O‘qitish vositalari
|
Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, diagrammalar,
namunalar, eksport varog‘i, yo‘riqnoma, elektron yo‘riqnoma.
|
O‘quv faoliyatining tashkil
etish shakllari
|
Yakka tartibda
|
O‘qitish shart –sharoitlari
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan
guruxlarda islashga mo‘ljallangan xona.
|
Qaytar aloqa usul va
vositalari
|
Tezkor-so‘rov, savol-javob, misol va mashqlar,
bajarilgan o‘quv topshiriqlarni baholash.
|
