Mundarija: kirish I. Bob. Bolalarda to’plamlarning tengligi va teng emas haqidagi tasavvurlarni shakllanishi

Download 1.12 Mb.
bet	2/11
Sana	17.06.2023
Hajmi	1.12 Mb.
	#73757

Bog'liq
BOLALARDA TO’PLAMLARNING TENGLIGI VA TENG EMAS HAQIDAGI TASAVVURLARNI SHAKLLANISHI
4самостоятельная работа, 1-SINF HUSNIXAT TO\'GARAKI, 2 5195055642238259208, ADABIYOTLAR, баённома-октябрь, 100dsdsds.203, TOG o\'quv qo\'llanma, Termiz davlat universiteti axborot texnologiyalari fakulteti, Aloqa liniyalarining tarkibi va xususiyatlari-fayllar.org, 1-Dasturiy injinering mustaqil ish, 5-sinf-informatika-testlar-1, 6-sinf-informatika-testlar, 5-sinf Informatika va axborot texnologiyalari yangi darslik kitob 2023, www.idum.uz geografiya 10 rus metodika 2022

Bu sahifa navigatsiya:

• Kurs ishining ob`ekti.
• Kurs ishining metodologik asoslari
• Kurs ishining afzalligi
• Kurs ishining tuzulishi

Kurs ishining maqsadi: “Ilk qadam” davlat o’quv dasturi asosida faoliyat markazlarida maktabgacha yoshdagi bolalar mehnatini tashkil qilish usullarini o’rganish. Kurs ishining vazifalari: yuqoridagi kurs ishi maqsadidan kelib chiqib quyidagi vazifalar belgilandi Maktabgacha ta'lim tashkiloti ta’lim tarbiyaviy jarayonini “Ilk qadam” o’quv dasturi asosida tashkil qilish; “Ilk qadam” o’quv dasturi asosida o’quv tarbiyaviy jarayonni faoliyat markazlarida faoliyatini jarayonini o’rganish; Faoliyat markazlarida maktabgacha yoshdagi bolalar mehnatini tashkil qilishni o’rganish; Kurs ishining ob`ekti. Maktabgacha yoshdagi bolalar Kurs ishinng predmeti: “Ilk qadam” o’quv dasturi asosida mashg’ulotlar davomida maktabgacha yoshdagi bolalar mehnatini tashkil etish jarayoni. Kurs ishining metodlari. Tanlangan muammoga oid ilmiy-metodik manbalarni tahlil qilish, ilg`or pedagogik tajribalarni o`rganish va umumlashtirish. Kurs ishining metodologik asoslari. O’zbekiston raespublikasining Ta’lim to’g’risidagi Qonuni, «O’zbekiston Respublikasining maktabgacha ta’lim kontseptsiyasi», O’zbekiston Respublikasi Prezidentining nutq va ma’ruzalari, Vazirlar Mahkamasining 155-sonli buyrug’i, “Ilk qadam” davlat o’quv dasturi asosida faoliyat markazlarida maktabgacha yoshdagi bolalar mehnatini tashkil qilish usullarini o’rganishga oid adabiyotlar tahlili Kurs ishining afzalligi: “Ilk qadam” davlat o’quv dasturi asosida faoliyat markazlarida maktabgacha yoshdagi bolalar mehnat tarbiyasini tashkil qilish usullarini o’rganish va ularni maktabgacha ta’lim tashkilotida faoliyat markazlarida qo’llashni o’rgananish, bolalarni mehnat tarbiyasini rivojlantirish uchun tavsiyalar berish. Kurs ishining tuzulishi: 2 bob 2 paragrf, xulosa va tavsiyalar, foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati. I.BOB.BOLALARDA TOPLAMLARNING TENGLIGI VA TENG EMAS HAQIDAGI TASAVVURLARNI SHAKLLANISHI Download 1.12 Mb.

Download 1.12 Mb.