56
qaratadi,
berilayotgan
ma’lumotlarni
daftarga
qayd etishlarini eslatadi.
Mavzuning
ahamiyati
bilan
bog‘lab
mavzuni yakunlaydi.
baholaydilar.
Ma’lumotlarni
daftarga
qayd
qiladilar.
3-bosqich.
Yakuniy
(10 daqiqa)
Mashg‘ulot yakuni:
1. Faol ishtirok etgan o‘quvchilarni
baholaydi va rag‘batlantiradi.
Uyga vazifaning berilishi:
2. Kelgusi mashg‘ulotga
vazifa va uni
bajarish yuzasidan yo‘riqnoma beradi
Baholar
bilan
tanishadilar.
Topshiriqlarni
yozib oladilar.
57
17-mavzu: Yuklama tokini nazorat qilish.
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli.
Vaqt: 80 daqiqa
Ta’lim oluvchilar soni:12-20 nafar
O‘quv mashg‘ulotining shakli
va turi
Nazariy: to‘liq o‘quv mashg‘ulot
O‘quv mashg‘uloti rejasi
Kabelni eskirishi.
Ekspluatatsion yuklama.
Kabel tarmoqlari
O‘quv mashg‘uloti maqsadi: yuklama tokini nazorat qilish haqida
o‘quvchilarga tushintirish.
yuklama tokini nazorat qilish
haqida o‘quvchilarga o‘rgatish
O‘quv faoliyati natijalari:
yuklama tokini nazorat qilish
O‘qitish usullari
1) Kichik axborotli ma’ruza,
tushuntirish,
ko‘rsatma berish, namoyish, ko‘rsatish, video
usul,
kitob bilan ishlash, mashq, suhbat, bahs,
aqliy hujum, ta’limiy o‘yin, pinbord
O‘quv faoliyatini tashkil etish
shakli
Ommaviy, guruhiy, yakka tartibda ishlash
O‘qitish vositalari
Yozuv taxtasi, slaydlar, proyektor, kompyuter,
flipchart,
mavzu
bo‘yicha
vileorolik,
model,chizma, sxema,
grafiklar, diagrammlar,
jihoz va uskunalar namunalari.
O‘qitish sharoiti
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan,
guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va
vositalari
Tezkor-so‘rov, savol-javob, test, misol va
mashqlar,
bajarilgan
o‘quv
topshiriqlarni
baholash
58
O‘quv mashg‘ulotning texnologik xaritasi
