|
O’rta maxsus, kasb- hunar ta’limi vazirligi O’rta maxsus kasb –hunar ta’limi markazi Buxoro viloyat hokimligi o’rta maxsus,kasb-hunar ta’limi boshqarmasi
|
| bet | 63/137 | | Sana | 21.05.2024 | | Hajmi | 0,98 Mb. | | #247086 |
Bog'liq 1 ta\'lim texnologiyasiMaqsad va vazifani belgilanishi:
2.Mashg’ulot nomi,tuzilishi, maqsad va kutilayotgan natijalar, baholash mezoni bilan tanishtiradi, yozib olishlarini aytad. (Ilova №2)
O’quvchilar bilimini faollashtirish:
3. Yangi mavzu bo’yicha savol-javob qilish orqali bilimlarni faollashtiradi. (Ilova №3)
Yangi o’quv materiali bayoni:
4.Mavzuga oid asosiy tushunchalarni yetkazadi va ushuncha beradi. (Ilova №4)
5. Guruh talabalarini ikkita jamoaga ajratib qora quti o’yinini topshiradi. Topshiriq va yoriqnoma beradi. qaytar aloqaga kirishadi (Ilova №5)
6.Har bir guruhga mavzuga oid vaziyatli savollar bo’yicha tuzilgan topshiriqni bajarishni vazifa beradi, mavzu bo’yicha tipshiriqni va yo’riqnomasini beradi (Ilova №6)
7..Mavzuga oid masalani bajarishni topshiradi (Ilova №7)
Yangi o’quv materialini mustahkamlash:
1.Mavzuni mustahkamlash uchun mavzuga oid savollarni beradi (Ilova №8)
2. Mavzu bo’yicha musta’qil ish sifatida mavzuga oid masala yechish topshiriq beriladi. Topshiriqni bajarish bo’yicha yo’riqnoma beriladi.
|
Uy vazifasini taqdim etadi Savollarga javob beradilar.
Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar, baholash mezoni bilan tanishadilar.
Diqqat qiladilar.
Savollarga javob beradilar.
Yozadilar hamda tinglaydilar.
Guruhlarga ajraladi,topshiriqni bajaradi, taqdimot qiladi.
Topshiriqni bajaradi va taqdim qiladi
Guruh bilan mashqni bajaradilar va taqdim qiladilar.
Savollarga javob beradilar.
Musta’qil ishni bajaradi
|
3- bosqich.
Yakuniy bosqich.
(5 min)
|
Mashg’ulot yakuni:
1.Faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholaydi va rag’batlantiradi.
2. Uyga vazifa sifatida vaziyatli topshiriqlarni bajarish vazifa qilib beradi.
|
Baholari bilan tanishadilar.
Uyga vazifani yozib oladi.
|
TAYANCH SO’Z VA IBORALAR:
Narx. Narx tizimi, Narxning shakllanishig ta’sir qiluvchi omillar, Erkin narx, Monopol narx, Standart narx, Ulgurji narx, Chakana narx, Shartnomaviy narx, Dotatsiyalangan narx, Auksion narx, Chegaralangan narx.
Ilova №1
NAZORAT savollari
- foyda tushinchasiga ta’rif bering;
- foyda bilan sof foyda orasidagi farq nimada;
- foyda normasi va foyda massasini izohlang;
- daromad tushunchasining mohiyatini ochib bering;
- o’rtacha daromad va pirovard daromadlarni tushuntiring
- uzoq va qisqa davrda foydani maksimallashtirish yo’llarini ko’rsating.
- foyda tushinchasiga ta’rif bering;
- foyda bilan sof foyda orasidagi farq nimada;
- foyda normasi va foyda massasini izohlang;
- daromad tushunchasining mohiyatini ochib bering;
- o’rtacha daromad va pirovard daromadlarni tushuntiring
- uzoq va qisqa davrda foydani maksimallashtirish yo’llarini ko’rsating
Ilova №2
BAHOLASH ME’ZONI:
№
|
Ko’rsatkichlar
|
ballar
|
2
(a’lo)
|
1
(q-li)
|
0
(q-siz)
|
1
|
Darsdagi faolligi
|
|
|
|
2
|
Darsda o’quv qurollarining mavjudligi
|
|
|
|
3
|
1 topshiriqni guruh bilan to’gri bajarganligi
|
|
|
|
4
|
2 topshiriqni guruh bilan to’g’ri bajarganligi
|
|
|
|
5
|
3 topshiriqni topshiriqni to’g’ri bajarganligi
|
|
|
|
6
|
Jamoa bilan topshiriqni bajarishdagi faolligi
|
|
|
|
7
|
Guruh sardori bo’lganligi
|
|
|
|
8
|
Taqdimotda qatnashganligi
|
|
|
|
9
|
Mustaqil ishni to’g’ri bajarganligi
|
|
|
|
Ilova №3
FAOLLASHTIRUVCHI SAVOLLAR
1.Narx turlarini bilasizmi?
2. Erkin narx turlarini farqlay olasizmi?
3. Narx siyosati haqida nimani bilasiz?
4. Narxning shakllanishiga ta’sir qiluvchi omillar haqida ma’lumotga egamisiz?
|
Ilova №4
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O’rta maxsus, kasb- hunar ta’limi vazirligi O’rta maxsus kasb –hunar ta’limi markazi Buxoro viloyat hokimligi o’rta maxsus,kasb-hunar ta’limi boshqarmasi
|
