3. Maʼnaviy-maʼrifiy ishlar boʻyicha direktor oʻrinbosarining lavozim majburiyatlari
Taʼlim muassasasida maʼnaviy-axloqiy tarbiya ishlarini tashkil qilish;
tarbiyaviy ishlar rejasini ishlab chiqish, ijrosini nazorat qilish;
tarbiyachi va tarbiyachi yordamchilarining belgilangan ish yuklamasini, jumladan,
tarbiya jarayoni, tarbiya jarayonining metodik taʼminoti va tashkiliy-pedagogik jarayonlarga oid
ishlarni oʻz vaqtida bajarilishini nazorat qilish va taʼminlash;
tarbiyachi va tarbiyachi yordamchilari faoliyatining yillik rejasini ishlab chiqilishini va
bajarilishini nazorat qilish;
taʼlim muassasasi oʻquvchilari hamda pedagoglari ishtirokidagi maʼnaviy-maʼrifiy
xarakterdagi tadbirlarning sifati va samaradorligi monitoringini amalga oshirish;
tarbiyachilar, oʻqituvchilar tomonidan oʻtiladigan mashgʻulotlarni tahlil qilish, metodik
tavsiyalar berish;
tarbiyachilarning belgilangan muddatlarda malaka oshirish kurslarida oʻqishlarini
taʼminlash;
tarbiya guruhlarini va tarbiyachilarning tarifikatsiya roʻyxatini shakllantirish va uni
elektron dasturga kiritish;
yoʻnalish yuzasidan oʻziga biriktirilgan xodimlari tarkibining ish vaqtini hisobga olish
tabelini yuritish;
mashgʻulotlar va taʼlim faoliyati boshqa turlarining jadvalini tuzish, ishda vaqtinchalik
boʻlmagan tarbiyachilarning ish vaqtini almashtirilishini, qoldirilgan va boshqa tarbiyachi
oʻrniga ishlangan vaqtini qayd etish jurnalini yuritilishini taʼminlash;
taʼlim muassasasida turli toʻgaraklar va sport seksiyalarining faoliyat yuritishini
taʼminlash, oʻquvchilarning qiziqishi, imkoniyati va qobiliyatlaridan kelib chiqqan holda ularni
toʻgaraklarga jalb etish ishlarini muvofiqlashtirish;
milliy anʼanalar, tarixiy qadriyatlar va buyuk ajdodlarimizning boy maʼnaviy merosi
asosida oʻquvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash ishlarini tashkil qilish;
oʻquvchilarning boʻsh vaqtlarini mazmunli tashkil etish, yozgi taʼtil davrida ularning
kunduzgi dam olish oromgohlarida dam olishi bilan bogʻliq ishlarni amalga oshirish;
taʼlim muassasasidagi tarbiyaviy ishlar sifati va natijalarini tahlil qilish;
sinf rahbarlarining sinfdan va taʼlim muassasasidan tashqari tarbiyaviy faoliyatiga
rahbarlik qilish, taʼlim muassasasidagi tarbiyaviy ishlar holati va natijalarini monitoring qilish,
ota-onalar va ularning oʻrnini bosuvchi shaxslar bilan hamkorlik qilish;
oʻquvchilarning tartib-intizomi va davomati, tarbiyaviy ishlar samaradorligini nazorat
qilish;
oʻquv yili davomida har juma kuni tashkil yetiladigan “Sinf soati” darslarining
oʻtkazilishi samaradorligini monitoring qilish;
6
oʻquvchilar oʻrtasida jinoyatchilik va huquqbuzarliklarning oldini olish masalalari
boʻyicha huquq-tartibot, fuqarolarining oʻzini oʻzi boshqarish organlari va boshqa tashkilotlar
bilan hamkorlikni yoʻlga qoʻyish;
ichki ishlar profilaktik hisobiga, taʼlim muassasasi ichki roʻyxatiga olingan oʻquvchilar
hisobi va hisobotini yuritish, ular bilan profilaktik tadbirlar amalga oshirilishini taʼminlash;
taʼlim muassasasida “xavf guruhi”ga kiruvchi (notinch, nosogʻlom, toʻliq boʻlmagan
oila) oʻquvchilarning umumiy roʻyxatini shakllantirish, ular bilan individual yondashuv asosida
alohida tarbiyaviy ishlar olib borilishini tashkil etish;
sportchilar, jamoat arboblari, urush va mehnat faxriylari bilan uchrashuvlar, ijodiy
kechalar va boshqa tadbirlar oʻtkazilishini tashkil qilish;
pedagog xodimlar uchun oʻquv-yili davomida har oyning uchinchi jumasida maʼnaviy-
maʼrifiy harakterdagi tadbirlarni tashkil etish;
voyaga yetmaganlarning nazoratsiz va qarovsiz qolishining, ular oʻrtasida jinoyatchilik
va huquqbuzarliklarning oldini olishga qaratilgan “Oʻquvchi”, “Davomat”, “Tigʻ” kabi
profilaktik reydlarda ishtirok etish;
sinf rahbarlari, taʼlim muassasasi psixologlari ish faoliyatini muvofiqlashtirish;
tarbiyaviy ishlar yuzasidan sinf rahbarlarining hisobotlarini eshitish, pedagogik
kengashlarda umumiy hisobot berish;
oʻquvchilar oʻrtasida Vatani va xalqiga sadoqat, fidoyilik, Davlat ramzlariga hurmat
ruhida tarbiyalash ishlarini tashkil etish va muvofiqlashtirish;
oʻquvchilar bilan ishlashda milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalash
muhitini yaratish, boy madaniy merosimiz, milliy odob-axloq meʼyorlarini tarbiya jarayoniga
tatbiq etish, oʻquvchilarda mehnatga ijodiy munosabatni shakllantirish;
“Oila — mahalla — taʼlim muassasasi hamkorligi Jamoat kengashi faoliyatini keng
tatbiq etish, reja asosida kengash majlislarini tashkil etish;
oʻquvchilarning taʼlim muassasasiga belgilangan taʼlim muassasasi formasida
kelishlarini nazorat qilish;
oʻquvchilarning turli diniy oqimlar taʼsiriga tushib qolishining oldini olish, targʻibot
ishlarini tashkil etish;
oʻquvchilarning taʼlim-tarbiyasi boʻyicha ota-onalar majlislari, davra suhbatlari,
muloqotlar uyushtirish;
darslarga surunkali va muntazam kelmaydigan, tarbiyasi ogʻir oʻquvchilarning ota-
onalari, huquq-tartibot idoralari bilan hamkorlikni muvofiqlashtirish, natijalarini reja asosida
direktor huzuridagi yigʻilishlarda muhokama etib borish;
qobiliyatli va isteʼdodli oʻquvchilarni ragʻbatlantirish, ularning ijodiy imkoniyatlarini
rivojlantirishga koʻmaklashish ishlarini tashkil etish;
sinf rahbarlari bilan birgalikda oʻquvchilarning xavfsizligini taʼminlagan holda sinfdan
va taʼlim muassasasidan tashqari, ekskursiya, maʼnaviy-maʼrifiy, madaniy-ommaviy tadbirlarni
tashkil etishga, sayohatlar uyushtirishga bevosita rahbarlik qilish;
“Oʻzbekiston Respublikasi taʼlim muassasalarida mobil telefonlardan foydalanish tartibi
toʻgʻrisidagi nizom”, “Umumiy oʻrta taʼlim muassasasi oʻqituvchi va oʻquvchilarining ichki
tartib va odob-axloq qoidalari”, “Davlat umumiy oʻrta taʼlim muassasalari oʻquvchilari uchun
zamonaviy yagona taʼlim muassasasi formasini joriy etish tartibi toʻgʻrisidagi nizomning
mazmun-mohiyatini va talablarini taʼlim muassasasining har bir xodimi, oʻquvchilari, ularning
ota-onalari eʼtiboriga yetkazish, ular tomonidan rioya yetilishini nazorat qilish;
7
taʼlim muassasasining oʻquv va boshqa xonalarini oʻquvchilarning maʼnaviy-axloqiy
tarbiyasiga oid masalalarni hal qilishga xizmat qiluvchi koʻrgazmali targʻibot va tashviqot
vositalari bilan jihozlashni tashkil qilish;
pedagog xodimlarni tanlash va joy-joyiga qoʻyishda ishtirok etish, yuqori malakali
tarbiyachilarning ilgʻor pedagogik tajribasini oʻrganish, umumlashtirish va ularni
ommalashtirish;
taʼlim-tarbiya jarayoni ishtirokchilarining shaʼni, qadr-qimmati va ishchanlik obroʻsini
hurmat qilish;
taʼlim muassasa obroʻsi va shaʼniga putur yetkazishi mumkin boʻlgan maʼlumotlarni
tarqatmaslik hamda davlat siriga kiritilgan maʼlumotlar va maxfiy axborot bilan ishlashda qonun
hujjatlari talablariga rioya qilish;
taʼlim muassasasi ustavi, kasbiy odob-axloq qoidalari, sanitariya-gigiyena, ichki mehnat
tartibi, mehnatni muhofaza qilish, texnika va yongʻin xavfsizligi qoidalari talablariga rioya
qilish;
foydalanish uchun oʻziga topshirilgan mebel, xona jihozlari, tashkiliy va maishiy
texnikadan oqilona foydalanilishi va but saqlanishini hamda oʻzi ish olib boradigan xonada
yongʻin xavfsizligi talablariga rioya qilinishini taʼminlash;
qonun hujjatlariga muvofiq boshqa funksiyalarni ham amalga oshirishi mumkin.
|
