Bog'liq “SAN’AT, TIL VA MADANIYAT MASALALARINI ILMIY O’RGANISHDA FAN VA
Maktabgcha ta’lim muassasalarida didaktik o‘yinli texnologiyalar didaktik o‘yinli mashg‘ulotlar shaklida qo‘llaniladi. Ushbu
mashg‘ulotlarda tarbiyalanuvchilarning bilim olish jarayoni o‘yin faoliyati
orqali uyg‘unlashtiriladi. Shu sababli tarbiyalanuvchilarning musiqani
anglashi, o‘yin faoliyati bilan uyg‘unlashgan didaktik o‘yinli mashgulotlar
deb ataladi.
Inson hayotida o‘yin faoliyati orqali quyidagi vazifalar amalga
oshiriladi:
- o‘yin faoliyati orqali shaxsning o‘qishga, mehnatga bo‘lgan qiziqishi
ortadi;
- o‘yin davomida shaxsning muloqotga kirishishi ya’ni,
kommunikativ – muloqot madaniyatini egallashi uchun yordam beriladi;
- shaxsning o‘z iqtidori, qiziqishi, bilimi va o‘zligini namoyon
etishiga imkon yaratiladi;
- hayotda va o‘yin jarayonida yuz beradigan turli qiyinchiliklarni
yengish va mo‘ljalni to‘g‘ri olish ko‘nikmalarining tarkib topishiga yordam
beradi;
- o‘yin jarayonida ijtimoiy normalarga mos xulq-atvorni egallash,
kamchiliklarga barham berish imkoniyati yaratiladi;
- shaxsning ijobiy fazilatlarini shakllantirishga zamin tayyorlaydi;
- insoniyat uchun ahamiyatli bo‘lgan qadriyatlar tizimi, ayniqsa,
ijtimoiy, ma’naviy-madaniy, milliy va umuminsoniy qadriyatlarni
o‘rganishga e’tibor qaratiladi;
- o‘yin ishtirokchilarida jamoaviy muloqot madaniyatini rivojlantirish
ko‘zda tutiladi.
Didaktik o‘yinli mashg‘ulotlarni tarbiyalanuchilarning bilim olish va
o‘yin faoliyatining uyg‘unligiga qarab: syujetli-rolli o‘yinlar, ijodiy o‘yinlar,
ishbilarmonlar o‘yini, o‘yin-mashqlarga ajratish mumkin.
Musiqiy
mashg‘ulot
olib
boruvchi
pedagog
avval
tarbiyalanuvchilarni individual (yakka tartibdagi), so‘ngra guruhli
o‘yinlarga tayyorlashi va uni o‘tkazishi, o‘yin muvaffaqiyatli chiqqandan
so‘ng esa, ularni ommaviy o‘yinlarga tayyorlashi lozim. Chunki
322
tarbiyalanuvchilar didaktik o‘yinli mashg‘ulotlarda faol ishtirok etishlari
uchun zaruriy bilim, ko‘nikma va malakalarga ega bo‘lishlari, bundan
tashqari, guruh jamoasi o‘rtasida hamkorlik, o‘zaro yordam vujudga
kelishi lozim.
