• O‘ziga baxo berish
  • O‘z-o‘zini baholash
    		•

    O‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim




    Download 6,92 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet144/181
    Sana22.05.2024
    Hajmi6,92 Mb.
    #250633
    1   ...   140   141   142   143   144   145   146   147   ...   181
    Bog'liq
    65682317b2659 O\'QUV QO\'LLANMA SUNGISI 2003 doc 15 03 2

    O‘z-o‘zini bilish: 
    •
    o‘zini kuzatish
     
    •
    o‘z harakatlarini taxlil etishi 
    •
    o‘z-o‘zini sinashi 
    •
    o‘rtoqlarining fikrini tushuna olish. 
    O‘ziga baxo berish:
    •
    o‘zini kuzatish. 
    •
    o‘ziga xarakteristika berish. O‘z-o‘zini taqdirlash. 
    •
    o‘z-o‘zini tarbiyalash tashabbuskorlik va mustaqillikka undaydi. 
    O‘z shaxsiy fazilatlarini taxlil qilishga: 
    •
    xatti-harakatlarini o‘ylashga 
    •
    o‘z-o‘zini nazorat qilish 
    •
    o‘zining yurish-turishi, intizomi, ijobiy odatlarining ortib borishi va aksincha, salbiy 
    odatlarining kamayib borishini kuzatib boradi. 
    O‘z-o‘zini baholash
    •
    o‘z imkoniyatlarini baholashga 
    •
    o‘zidan qoniqish hosil qilishda 
    •
    o‘z-o‘zini tarbiyalash bilan birga o‘z ustida tinmay ishlashga 
    •
    o‘zining g‘oyaviy-siyosiy ongini doimiy ravishda o‘stirib va pedagogik mahoratini 
    takomillashtirib borishga kiradi. 
    M.I.Kalinin o‘qituvchilarga qarata shunday degan edi: “O‘qituvchi o‘zini butun kuch-
    quvvatini, imkonini, o‘zida bor hamma qimmatbaho narsalarni o‘z o‘quvchilariga, xalqqa beradi. 
    Ammo o‘rtoqlar, agar siz o‘zingizda bor narsalarning hammasini bugun, ertaga, indinga bersangiz-
    u, lekin o‘zingizda bunda o‘z bilimlaringizni, o‘z kuchingizni, o‘z quvvatingizni yana va yana 
    to‘ldirib bormasangiz, u holda o‘zingizda hech narsa qolmaydiku, axir, o‘qituvchi, bir tomondan, 

    164 
    o‘zida borini beradi, ikkinchi tomondan, xuddi gubka kabi o‘ziga xalqdan, hayotdan, fandan hamma 
    yaxshi narsalarni olib hazm qiladi va bu hamma yaxshi narsalarni yana yangidan bolalarga beradi“. 
    Ilg‘or o‘qituvchi hamma vaqt pedagogika sohasidagi yangiliklarni bilishga intiladi, boshqa 
    o‘qituvchilarning tajribalaridan foydalanishga hamda o‘z shaxsiy tajribalaridan foydalanishga, 
    xamda o‘z shaxsiy tajribalarini umumiylashtirishga harakat qiladi. 
    Agar shaxs izlansa, o‘z qobiliyatlari ustida ishlasa, o‘zidagi yaxshi fazilatlarni kamol toptirsa, 
    uning obro‘si, mavqei ham shu darajada yuksaladi va doimo el nazarida bo‘ladi. 
    O‘qituvchi o‘zida kuzatuvchanlikni, g‘amxurlikni tarbiyalashi lozim. O‘qituvchining mustqil 
    bilim egallashi va malakasini oshirishi zaruriy shartlardandir.

    Download 6,92 Mb.
    1   ...   140   141   142   143   144   145   146   147   ...   181




    Download 6,92 Mb.
    Pdf ko'rish