163
A.A.Lyubishev, shunday degan, inson uchun yomon, bo‘sh, ortiqcha vaqt bo‘lishi mumkun
emas. U o‘z umrining daqiqalarini ongli xolda hisoblashdan qo‘rqmas edi.
K.D.Ushinskiy o‘z-o‘zini tarbiyalash orqali quyidagilarga erishdi.
xotirjamlik
so‘zda ishonch va to‘g‘rilikka
xatti-harakatga muloxaza bilan yondoshish
qat’iylik
o‘zi xaqida sababsiz biror og‘iz gapirmaslik
lozim narsalardangina foydalanish
xar kuni kechasi o‘ziga o‘zi hisobot berish
biror marotaba maqtanmaslik.
Shuni aytish joizki, ko‘plab insonlar o‘zining bebaxo vaqtini bekorga o‘tkazib yuboradi.
Inson o‘z odatlarning bir xillik kun tartibi xukumronligi ta’siriga kirib, o‘zining rejalarini
keyingi kunga yoki xaftaga yoki yillarga qoldira boshlaydi.
O‘z-o‘zini ishontirish, sobit qadam iroda orqaligina o‘zining qobiliyatlarini namoyon etishga
erishish mumkin.
O‘z-o‘zini tarbiyalash o‘z faoliyatini taxlil qilishdan va o‘z shaxsini takomillashtirishdan
boshlanadi. O‘qituvchi o‘z ustida ishlashi, o‘z-o‘zini tarbiyalashda quyidagi uslublardan foyda-
lanadi:
