|
Psixomotor (harakatga oid) sohadaBog'liq 6399d51a81c9cPsixomotor (harakatga oid) sohada
. Dars mavzusi asosida egallagan
bilimlarini turli topshiriqlarni
bajarish orqali mustahkamlaydi.
Affektiv (hissiyotli-qadriyatli) sohada.
Mamlakatimizda kimyo sanoatini
rivojlantirish muhimligini, ishlab chiqarishdagi ahamiyatini baholay oladi.
O‘quv mashg‘uloti loyihasi:
Tayanch tushuncha va iboralar
- kognitiv (bilishga oid) soha, psixomotor
(harakatga oid) soha, affektiv (hissiyotli-qadriyatli) soha, metodika, didaktika,
metodologiya, pedagogik texnologiya, bog‘langan azot birikmalari, ammiak,
ammiakni oksidlash, nitrat kislota, suyultirilgan nitrat kislota, kontsentrlangan
nitrat kislota.
Pedagogik vazifalar
– bog‘langan azot birikmalarning xalq xo‘jaligidagi
ahamiyati, xomashyo manbalari, ammiakni oksidlash, nitrat kislotaning fizik-
kimyoviy xossalari, qo‘llanilish sohalari, nitrat kislota ishlab chiqarish
texnologiyasi, nitrat kislotani saqlash va tashish haqida ma’lumotlar berish.
O‘quv
mashg‘uloti turlari
- illyustrativ va tushuntirish.
O‘quv mashg‘uloti:
Shakli.
Ma’ruza, bahs-munozara.
Usuli.
Taqdimot, og‘zaki bayon, interfaol strategiyalar.
Metodi.
faollashtiruvchi savollar, Klaster, sinkvey, Blits so‘rov FSMU, Venn
diagrammasi.
O‘quv
mashg‘ulotida
foydalanish
mumkin
bo‘lgan
o‘qitish
texnologiyalari:
Loyihalash
. Pedagogik jarayon chizmasi asosida o‘quv mashg‘uloti olib
boriladi.
Muammoli.
O‘quv mashg‘ulotida pedagog tomonidan talaba uchun
muammoli vaziyat tashkil etiladi. Muammoni yechish, savollarga javob berish
yo‘li bilan egallangan bilim mustahkamlanadi
.
O‘quv mashg‘uloti vositalari:
|
| |
