168
materialni o‘qiydilar. Taklif qilinayotgan masofaviy o‘qitish asosida
esa talabalarning o‘zlari kompyuter axborotlar bankidan kerak bo‘lgan
ma’lumotlarni qidirib topadi va o‘zlarining tajribalari yordamida boshqalar
bilan yaxshi muloqotda bo‘lishini ta’minlaydi hamda o‘z o‘rnida mehnat
ta’limi olishini rag‘batlantiradi.
2.
Mustaqil ta’lim olish imkoniyatining borligi. Masofaviy o‘qitish
asosida ta’lim berish boshlang‘ich, o‘rta, oliy va malaka oshirish
bosqichlarini o‘z ichiga qamrab oladi. Tayyorgarligi turli darajada bo‘lgan
inspektorlar o‘zlarining shaxsiy dars jadvallari asosida ishlashlari va o‘zining
darajasidagi talabalar bilan muloqotda bo‘lishi mumkin.
3. Ish joyidagi katta o‘zgarishlar. Masofaviy o‘qitish asosida ta’lim
berish turi millionlab insonlarga, hammadan ham ishlab chiqarishdan
ajralmagan holda ta’lim olayotgan yoshlar uchun qulay shart-sharoitlarni
yaratib beradi. Bunday uslub asosida o‘qitish kadrlarni tayyorlashda muhim
o‘rin tutadi.
4. O‘qitish va ta’lim olishning yangi va unumli vositasi. Statistik
ma’lumotlar shuni ko‘rsatadiki, masofaviy o‘qitish asosida ta’lim berish,
ishlab chiqarishdan ajralgan holda o‘qish kabi unumlidir. Bundan tashqari,
masofaviy o‘qitish asosida ta’lim olish oliy o‘quv yurti tomonidan qo‘yilgan
chegaradan ham chetga chiqib ketadi. Bunday asosda ta’lim olayotgan
talabalarning boshqalardan ustunligi ularni eng yaxshi, sifatli materiallar
va o‘qituvchi (pedagog)lar bilan ta’minlashdir. Ta’lim berish va boshqarish
uslubiyotiga asoslangan holda o‘qituvchi (pedagog) auditoriyada o‘qitish
shartlaridan xoli bo‘lishi kerak.
