• Mavzu: Jamiyat va ta‟limni axborotlashtirish. Reja
  • Axborotlashtirish jarayoni.
  • Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta‘limi vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti fizika – matematika fakulteti




    Download 3,81 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet14/193
    Sana13.05.2024
    Hajmi3,81 Mb.
    #230005
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   193
    Bog'liq
    Majmua IVRT 1-SEMestr 123
    Ann, majmuaIvaRT2-semestr, I va RT FAN DASTURI АЛИШЕВ Ш Xonimqulov U.S, Iroda BMI, Gulchexra BMI, LABARATORIYA MASHG, 3 Amaliy mashg‘ulot CSS qoʻllagan holda Veb sahifa yaratish, 6-amaliy mashgulot, 1-Amaliy mashg‘ulot. HTML tilida matn, ro‘yhat, jadval va forma elementlari bilan ishlash., 1-Laboratoriya. HTML sahifaga CSS o‘rnatish. Sahifa foni va ranglar bilan ishlash. Bloklar uchun turli dizayn elementlarini o‘rnatish., Darslik 01.05.2023
    Nazorat savollari 
    1. Bilim nima?
    2. Bilimlar ombori nima? 
    3. Sektor deb nimaga aytiladi? 
    4. Bilimlar omborida qanday ma‘lumotlar saqlanadi? 
    5. Bilimlar ombori qanday yaratiladi? 
    6. Bilimlar omborini yaratish bosqichlari haqida gapirib bering. 
    7. Bilimlar omboridan kerakli axborotni topish qanday amalga oshiriladi? 
    8. Bilimlar omborini boshqarish tizimi nima? 
    9. Bilimlar omborini boshqarish tizimlari qanday vazifalarni bajaradi ? 
    10. Bilimlar omborini nima boshqaradi? 
    11. Ekspert tizimlari haqida tushuncha bering? 
    12. Ekspert tizimining umumiy strukturasi haqida tushuncha bering? 
    13. Ekspert tizimining umumlashgan sxemasi haqida tushuncha bering? 
    Ma‘ruza №4 
    Mavzu: Jamiyat va ta‟limni axborotlashtirish. 
    Reja: 
    1.
    Axborotlashgan jamiyatda inson.
    2.
    ―Axboriy madaniyat‖ tushunchasi va uning mazmuni. Axboriy madaniyatni shakllantirish va 
    rivojlantirish shart – sharoitlari va vositalari. 
    3.
    Ta‘limni axborotlashtirish. Jamiyat va ta‘limni axborotlashtirishning huquqiy-meyoriy asoslari. 
    4.
    Jamiyatning axborot resurslari, axborot bozori va jamiyatning axborot potensiali.
    Axborotlashtirish jarayoni. 
    Insonlar, jamoalar va tashkilotlaming faoliyati hozirgi kunda borgan sari mavjud 
    axborotlardan samarali foydalanishi bilan bog‗liq bormoqda. Bunga erishish uchun avvalambor 
    axborotlarni yig‗ish, qayta ishlash va taqdim etish borasida katta hajmdagi ishlami amalga
    oshirishga to‗g‗ri keladi. Turli sohalarda optimal qarorlar qabul qilish uchun katta hajmdagi 
    axborotlarni qayta ishlash talab qilinadi, bu esa maxsus texnik vositalami jalb qilmasdan hal qilib 
    bo‗lmaydi. 
    Axborot hajmining ortib ketishi XX asming o‗rtalariga to‗g‗ri keladi. Insonga axborotlar
    oqimi oqib kela boshlab, unga axborotlardan to‗liq holda foydalanish imkoniyatlarini chegaralab 


    qo‗ydi. Har kuni kelayotgan axborotlar oqimida orientir olish qiyinlashib bordi. Vujudga
    kelayotgan katta hajmdagi axborotlarni quyidagicha izohlash mumkin: 
    • ilmiy tadqiqot va tajriba-konstruktorlik ishlari natijalari aks etgan hujjat, hisobot, 
    dissertatsiya, doklad va boshqalarning soni keskin ortib borishi
    • inson faoliyatining turli sohalari bo‗yicha davriy nashrlar sonining doimiy ravishda ortib 
    borishi; 
    • kommunikatsiyalar tizimiga o‗tkazib bo‗maydigan magnit lentalarida ham axborotlarning 
    ko‗payganligi. 
    Yuqoridagi keltirilgan omillar asosida axborot portlashi vujudga kelib, u quyidagilarda 
    namoyon bo‗lmoqda: 
    • axborotlarni qabul qilish va qayta ishlash bo‗yicha insonning chegaralangan
    imkoniyatlari bilan saqlanayotgan katta hajmdagi axborotlar o‗rtasida qarama-qarshilik vujudga 
    keladi. Oldinlari bilimlar hajmi asta-sekinlik bilan o‗zgargan bo‗lsa, 1900-yilga kelib har 50 yilda, 
    1950-yilda esa har 10 yilda, 1970 yilga kelib har 5 yilda va 1990-yildan boshlab har yili ikki 
    barobarga ortib bormoqda
    • axborotlarni iste‘mol qiluvchilar uchun mavjud axborotlar tarkibida ortiqcha bo‗lgan 
    axborotlar miqdori ham kattadir; 
    • axborotlarni tarqatish borasida ma‘lum bir iqtisodiy, siyosiy va boshqa ijtimoiy to‗sqinliklar 
    ham mavjud. Masalan, axborotning maxfiyligi tufayli turli tashkilot xodimlari ulardan foydalana 
    olishmaydi. 
    Jahonda judayam katta miqdordagi axborotlarning yig‗ilganiga qaramasdan, ulardan
    insonlar imkoniyatlarining chegaralanganligi uchun to‗liq foydalana olishmayapti. Shuning uchun
    ham axborot tanqisligi jamiyat oldida yuqoridagi muammolarni hal etishni talab etmoqda.
    Elektron hisoblash mashinalarining keng joriy etilishi, turli sohalarda axborotlarni qayta ishlash
    va uzatishning zamonaviy vositalarini qo‗llash axborotlashtirish deb nomlangan yangi evolyutsion 
    jarayonni boshlanishiga xizmat qilmoqda. 

    Download 3,81 Mb.
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   193




    Download 3,81 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta‘limi vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti fizika – matematika fakulteti

    Download 3,81 Mb.
    Pdf ko'rish