• Aqliy hujum metodi
  • Bayon qilish
  • Blits – o’yin metodi
  • Delfa metodi
  • Dunyoqarash
  • O’zbekiston Respublikasi Xalq




    Download 1,48 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet103/118
    Sana22.01.2024
    Hajmi1,48 Mb.
    #143313
    1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   ...   118
    Bog'liq
    Biologiya o‘qitish metodikasi (o‘quv qo‘llanma)

    An’anaviy dars o’tish – darsning asosiy maqsadi ko’proq 
    tushuntirishga qaratilgan, o’qituvchi bilim beruvchi, o’quvchi – talaba 
    bilim oluvchi rolini bajaruvchi dars o’tish. 
    Axloq – shaxsni jamiyatga va boshqa kishilarga nisbatan burchini 
    belgilab beruvchi me’yorlar tizimi, ma’naviy xulq qoidalari, ijtimoiy 
    ong shakllaridan biri. 
    Aqliy hujum metodi – qo’yilgan muammo, masala, savolga 
    nisbatan barcha o’quvchi – talabalarning o’z fikrini bildirishini 
    ta’minlash asosida ularni darsga faol qatnashish, o’z nuqtai nazaridan 
    yondashishga yo’naltirish, bildirilgan fikrlarni saralashga o’rgatuvchi 
    metod. 
    Bayon qilish – o’qituvchi tomonidan o’rganilayotgan mavzu, 
    materialning mazmunini izchil so’zlab berish metodi. 
    Bilaman, bilmoqchiman, bildim, metodi – kitob, ilmiy 
    maqolalarni o’qishga, bilmaganlarini o’rganishga harakat qilishga 
    yo’naltiradigan metod. 
    Blits – o’yin metodi – mantiqiy mustaqil fikrlashga, harakatlar 
    ketma – ketligini to’g’ri tashkil etishga va baholashga o’rgatuvchi 
    metod.
    Vazifa – qo’yilgan maqsadni amalga oshirish bosqichlarining 
    mazmuni. 
    Verbal – og’zaki ifodalash. 
    Davlat ta’lim standartlari – uzluksiz ta’limning muayyan 
    bosqichida tayyorlanayotgan kadrlarning minimal darajada ega bo’lishi 
    lozim bo’lgan bilim va ko’nikmalar. 


    204 
    Dars o’tishning samarali metodi – mavjud turli – tuman 
    metodlarni orasidan qabul qilingan mezonlar bo’yicha mavjud sharoitda 
    eng yuqori natijaga erishiladigan metodlar. 
    Darsni savollar asosida olib borish metodi – o’quv rejasi 
    bo’yicha savol – javoblar yordamida talabalarni o’quv jarayoniga jalb 
    etish, ularda fikr – mulohaza yuritish, o’qish, o’rganish, o’z fikrini 
    izohlashga ishtiyoq uyg’otadigan metod. 
    Delfa metodi – o’quvchi – talabalarni ijodiy fikr yuritish, 
    bildirilgan 
    fikrlarni 
    taqqoslab, 
    baho 
    berish 
    ko’nikmalarini 
    shakllantirishga o’rgatadigan metod. 
    Didaktika – Yunon- didaklikos – o’qitadigan, o’rgatadigan – 
    pedagogikaning bilim olish, ta’lim tarbiya nazariyasiga oid tarkibiy 
    qismi. Didaktika < nima>? va nima uchun? o’qitish kerak degan savollar 
    bilan shug’ullanadi. 
    Dunyoqarash – shaxsning tafakkur tarzi va yo’nalishini aks 
    ettiruvchi qarashlar, e’tiqod hamda fikr - o’ylar tizimi. 

    Download 1,48 Mb.
    1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   ...   118




    Download 1,48 Mb.
    Pdf ko'rish