54
10.2.
“Mexanizm qismlarini tuzilishi. Klapanlar, pastda va yuqorida
joylashgan mexanizm qismlari va o‘zaro ta’sirlanishi
.
” mavzusi bo‘yicha
o‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi
Faoliyat
bosqichlari
Faoliyat mazmuni
O‘qituvchining
talabaning
I. kirish
bosqichi
(5 daqiqa).
1.1.
Mavzuning nomi, maqsadi, kutilajak
natijalari e’lon qilinadi..
1.2.Ma’ruzani
o‘tkazish
shaklini
tushuntiradi. (1-ilova)
Diqqat qiladilar.
II.Asosiy
bosqish
(70 daqiqa).
2.1.Zig-zag-1 usuli bo‘yicha talabalar 3
guruhga bo‘linadi.(2-ilova)
2.2.Har bir guruhga
alohida alohida
topshiriq beriladi.(3-ilova)
1-guruh. Zil-130 dvigatelining gaz
taqsimlash mexanizmining ishlash
jarayoni aytib berish.
2-guruh. Hozirgi zamonaviy traktor va
avtomobillarning gaz taqsimlash
mexanizmi qanday tuzilgan?
3-guruh.Dekompressiya mexanizmining
vazifasi nima?
2.3.Har qaysi guruh berilgan topshiriq
buyicha
individual holatda berilgan
topshiriqga tayyorgarlik ko‘radilar.
2.4.Har qaysi guruhdan bir vakil berilgan
savolga aniq tushunarli qilib javob beradi.
2.5.Shundan so‘ng bir talaba matnning
to‘la mazmunini bayon qiladi.
2.6.Talabalar tomonidan matn to‘liq
aytilishi
kerak,
aytilmay
qolgan
tushunchalar
o‘qituvchi
tomonidan
to‘ldiriladi, hamda o‘quv
materialining
taqdimotli slaydi ko‘rsatiladi.
Tinglaydilar,
savollarga javob
beradilar;
Savol-javobda
aktiv
qatnashadilar;
Ma’ruzada asosiy
tushunchalar
yozib
olinadi;
Kartateka savollariga
javob beradilar
III. Yakuniy
bosqich
(5 daqiqa).
. 3.1.Mavzuni umumlashtirib xulosa
yasaydilar.
3.2.Mavzuga
aktiv qatnashgan faol
o‘quvchilar ijobiy baholaydilar.
3.3.Uyga vazifa beriladi. Mavzuni o‘qib
kelish.
O‘zaro baholash
natijalarini ma’lum
qiladilar.
Vazifani yozib
oladilar.
