Pedagogik innovatsiyalar, professional

58 
11.2.
“Dvigatellarni sovitish tizimi haqida umumiy ma’lumot” mavzusi 
bo‘yichao‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi
Faoliyat 
bosqichlari 
Faoliyat mazmuni 
O‘qituvchining 
talabaning 
I. kirish 
bosqichi 
(5 daqiqa). 
1.1. 
Mavzuning 
nomi, 
maqsadi, 
rejalashtirilgan 
o‘quv 
mashg‘ulot 
natijalari va uni o‘tkazish rejasi bilan 
tanishtiradi. 
1.2. 
Mashg‘ulot 
guruhli 
birgalikda 
o‘rganish shaklida o‘tkazilishini va 
baholash mezonlarini malum qiladi (1-
ilova). 
1.3. Talabalar bilimini suhbat shaklida 
faollashtiradi (2-ilova). 
Diqqat qiladilar.
II.Asosiy 
bosqish 
(70 daqiqa). 
2.1.Talabalar diqqati mavzudagi rejalarga 
qaratiladi. 
2.2.Talabalar bilimini sinash uchun 
quyidagi savollar beriladi. 
2.3.Mavzudagi rejalarga asosan 
o‘qituvchi mavzuni tushuntiradi. 
2.4.Mavzuni tushuntirishda 
ko‘rgazmalardan, ma’ruza matnlardan va 
vizual materiallardan foydalaniladi. 
2.5. O‘quvchilar bilimini mustahkamlash 
maqsadida Venn diagrammasidan 
foydalaniladi.(3-ilova)
 
Diqqat qiladilar, yozib 
oladilar. 
Guruhlarga bo‘linadilar 
Taqdimot o‘tkazadilar 
Savollarga javob 
beradilar 
Venn diagrammasini 
tuzadilar 
III. Yakuniy 
bosqich 
(5 daqiqa). 
3.1.Mavzuga xulosa yasaydilar. 
3.2.Darsga aktiv qatnashgan o‘quvchilar 
baholaydi 
3.3.O‘tilgan mavzuni mustahkamlash 
uchun uyga vazifa beriladi.(4-ilova).. 
Eshitadilar va 
topshiriqni yozib 
oladilar 

59 
1-ilova 

Download 19,16 Mb.