lashtirish, xulosa chiqarish,
boshqarish, nazorat, baholash kabi jara-
yonlarni o ‘z ichiga oladi.
Bu faoliyat boshqa ham m a faoliyatlarga xos bo‘lgan belgilaiga ega
bo‘lib, awalo, jarayon ko‘rinishida amalga oshiriladi va shu ko‘rinishda
mavjud bo ladi. Shu bilan birga, bu jarayon o ‘ziga xos qonuniyatlar-
ga ega bo‘lib. bu qonuniyatlami insoniyat tomonidan o ‘rganish davom
etmoqda.
Pedagogika — ta ’lim va tarbiyaning nazariy va amaliy masalalari-
ni o ‘rganuvchi fan. U barkam ol insonni voyaga yetkazish maqsad-
lariga xizmat qiladi.