Mak.sad
Komil insonni shakllan-tirish
aloxida
ukuv fanlarini utsi-tish x.amda
tarbiyaviy ishlar-ning sifatli bulishini ta’-
minlash
Kullash
mikyosi
Butun ta’lim-tarbiya jaraenida
Xususiy fanlarni
utsitishda xdmda tarbiyaviy
ishlarda
Vositalar
Barcha ta’lim-tarbiyaviy vositalar,
xususiy metodikalar
Aloxida ukuv
fanlarini ukitishda xamda
tarbiyaviy ishlarda kullaniladigan vositalar
Pedagogik
jarayon
Ta’lim va tarbiya texnolo-giyasi
asosida. Ta’lim menejmenti va mar-
ketingi asosida. Ta’lim-tarbiya
sox,asidagi eng ilgor tajribalarni
umumlashtiruvchi loyixalar asosida
rivojlanib boradi. Etarli
tayyorgarlikka ega mutaxassislar
tomonidan kz'llanganda uzaro
uxshash natijalar olinishi ta’-
Ta’lim-tarbiya metodikasi asosida ijodkor
ukituvchilarning ilkor tajribalariga tayanib
rivojlanadi. Xususiy tajri-balar asosida boyitib
boriladi. Bir muallifning ilgor pedagogik
tajribasini xamma pedagoglar aynan kullay
olmaydilar. Bunda natijalar xar kimda xar xil
buladi. Pedagogik texnologiyaning tarkibiy
kismi xisoblanadi
Natija kafolati
Oldindan
belgilangan
mak.sadga
erishish kafolati bor
Oldindan belgilangan maksadga xar bir
ukituvchi
uz imkoniyatlariga muvofik, turli
darajada erishadi, Shu sababli talab darajasidagi
natija
kafolatlanmaydi.
Asosan
ijodkor
ukituvchilargina yaxshi natijaga erishadilar.
Kelib
chikishi
Xususiy
metod i kal ar nin g
rivojlanishi natijasida kelib chikkan
Ta’lim-tarbiyaning turli xususiy masalalarini
xal kilish zarurati natijasida kelib chik-kan
