|
Dam olish daqiqasi o‘tkaziladi. (
|
| bet | 54/63 | | Sana | 15.05.2024 | | Hajmi | 20,44 Mb. | | #234021 |
Bog'liq 4-sinf Tabiat(konspekt) (2)Dam olish daqiqasi o‘tkaziladi. (Ibn Sino haqida qiziqarli ma’lumotlar aytiladi.)
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash:
Darslikda berilgan matn bilan tanishtiriladi.
O‘quvchilar guruhlarga ajratilib, o‘rgangan bilimlarini Buxoro va Navoiy viloyatlarining o‘xshashligi va farqi haqidagi ma’lumotlarni qiyosiy tahlil qiladilar.
|
Buxoro
|
Navoiy
|
Maydoni
|
39 400 kv.km
|
111000 kv.km
|
Aholisi
|
1 mln 700 ming
|
900 ming
|
Suv manbayi
|
Amudaryo, Zarafshon
|
Zarafshon
|
Qo‘riqxona
|
Buxoro jayron ekologik
markazi
|
Qizilqum davlat qo‘riqxonasi
|
O‘quvchilar o‘zlarining jadvallaridagi tahliliy ma’lumotlarni taqdim
etishadi,ekrandagi ma’lumotlar bilan taqqoslashadi. Buning natijasida
kim ko‘p qiyosiy, o‘xshash ma’lumot to‘plaganliklarini ko‘rish mumkin.
.
Javoblar
t\r
|
A
|
B
|
D
|
E
|
1.
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
Mavzuni mustahkamlovchi grafi k test topshirig‘i beriladi
1. Buxoro viloyatidagi shaharlar ko‘rsatilgan javobni belgilang.
a) G‘ijduvon, Romitan; b) Surxon, Navoiy;
d) Sirdaryo, Denov; e) Kattaqo‘rg‘on, Oqtosh.
2. Minorai Kalon tarixiy obidasi qaysi viloyatda joylashgan?
a) Samarqand; b) Buxoro; d) Xorazm; e)Toshkent.
3. Nurota shahri qaysi viloyatda joylashgan?
a) Buxoro; b) Jizzax;
d) Navoiy; e) Surxondaryo.
4. Qumli joylarda qanday o‘simliklar uchraydi?
a) boychechak, lola; b) bug‘oyiq, kavrak;
d)archa, binafsha; e) juzg‘un, oq saksovul.
5.”Qizil kitob”ga kiritilgan jayronlarni muhofaza qilish maqsadida qaysi viloyatda ekologik markaz tashkil etilgan?
a) Samarqandda; b) Navoiyda;
d) Qashqadaryoda; e) Buxoroda.
Grafi k test javobini unda hosil bo‘lgan shaklga qarab tez va oson tekshirish mumkin. O‘quvchilar javoblarini umumlashtirib, rag‘batlantiriladi.
V. Darsni yakunlash va o‘quvchilarni baholash:
Mustahkamlovchi savol-javoblar asosida olgan bilimlari aniqlanadi, mustahkamlanadi, baholanadi va ballari e’lon qilinadi.
VI.Uyga vazifa berish:
O‘quvchilarga darslikning 105-107 sahifasidagi matnni o‘qib chiqish,berilgan topshiriqlarni bajarish uyga vazifa qilib beriladi.
31 - d a r s
QORAQALPOG‘ISTON RESPUBLIKASI VA XORAZM
VILO YATI
Darsning maqsadi:
a) ta’limiy maqsad: o‘quvchilarga Xorazm viloyati va Qoraqalpog‘iston Respublikasining hududlari, yer maydoni, o‘ziga xos tabiati, aholisi, sanoati, tarixi haqidagi ma’lumotlar bilan tanishtirish;FK2: Qoraqalpog‘iston Respublikasi va Xorazm viloyatlarning tabiati, aholisining yashash tarzi, hamda xo‘jaligining bir-biridan farq qilishini tushuna olish..
b) tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilarni sanoatining yirik korxonalari, tarixi bilan g‘ururlanish hissini uyg‘otish va tabiat mavjudodlarini asrashga o‘rgatish;TK5:o ‘zi yashaydigan joyning maftunkor tabiati, tarixiy obidalarini, dam olish maskanlarini asrab avaylash va ularning qadriga yetishga o‘rgatish:
d) rivojlantiruvchi maqsad: o‘quvchilarning savol-javoblarda faol ishtirok etishini ta’minlash, xaritalar bilan ishlash malakalarini rivojlantirish.
FK3: Qoraqalpog‘iston Respublikasi va Xorazm viloyatlaridagi joy nomlari va geografik obyektlar, o‘simlik va hayvonlarning nomlarini to‘g‘ri qo‘llay olish. Viloyatlarning darslikdagi xaritasidan unda berilgan geografi k obyektlar, shaharlarni topa olish
|
| |
