• Suhbat metodi
  • Pedagogik kuzatish metodi




    Download 3,04 Mb.
    bet23/152
    Sana07.01.2024
    Hajmi3,04 Mb.
    #131775
    1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   152
    Bog'liq
    Pedagogika kafedrasi umumiy pedagogika

    Pedagogik kuzatish metodi. Uni qo’llash jarayonida ta’lim muassasalarining o‘quv-tarbiya ishlari jarayonini o'rganish asosida tadqiq etilayotgan muammo holati aniqlanadi. tajriba awali va yakunida qo’lga kiritilgan ko‘rsatkichlar o‘rtasidagi farq to‘g‘risidagi ma’umotga ega bo’linadi. Pedagogik kuzatish murakkab va o‘ziga xos xususiyatlarga ega. Kuzatish aniq maqsad asosida, uzluksiz, izchil va tizimli amalga oshirilsa, kutilgan natijani qo‘lga kiritish mumkin. Olib borilayotgan pedagogik kuzatish ta’lim-tarbiya sifatini oshirish, o‘quvchi shaxsini shakllantirishga xizmat qilsa, mazkur metodning ahamiyati yanada oshadi.
    Pedagogik kuzatuvni tashkil etishda xatoga yo‘1 qo‘ymaslik muhimdir. Buning uchun tadqiqotchidan quyidagilar talab etiladi:

    1. kuzatuv jarayonida aniq maqsadga egalik;

    2. kuzatishni tizimli ravishda yoTga qo‘yish;

    3. kuzatishning har bir bosqichida muayyan vazifalami hal etish;

    4. hai' bir holatning mohiyatini sinchiklab o‘rganish;

    5. xulosa chiqarishga shoshilmaslik.

    Suhbat metodi. Bu metod pedagogik kuzatish jarayonida ega bo’lingan ma’umotlarni boyitish, mavjud holatga to‘g‘ri baho berish, muammoning yechimini topishga imkon beruvchi pedagogik shart-sharoitlami yaratish, tajriba-sinov ishlari subyektlari imkoniyatlarini muammo yechimiga jalb etishga yordam beradi. Suhbat maqsadga muvofiq holda indiviudal, guruhli hamda Ommaviy shaklda o‘tkaziladi. Suhbat jarayonida respondentlarning imkoniyatlari to‘la-to‘kis namoyon bo’lishga erishish muhimdir. Uning samarali bo‘lishi uchun quyidagilarga amal qilish maqsadga muvofiq:

    1. maqsaddan kelib chiqqan holda suhbat uchun belgilanuvchi lavollaming mazmunini aniqlash hamda savollar o‘rtasidagi mantiqiylik va izchillikni ta’minlash;

    2. suhbat joyi va vaqtini aniq belgilash;

    3. suhbat ishtirokchilarining soni xususida ma’lum to‘xtamga kelish;

    4. suhbatdosh to‘g‘risida awaldan muayyan ma’lumotlarga ega bo'lish;

    5. suhbatdosh bilan samimiy munosabatda bo‘lish;

    6. suhbatdoshning o‘z fikrlarini erkin va batafsil bayon etishi uchun sbaroit yaratish;

    7. savollaming aniq, qisqa va ravshan berilishiga erishish;

    8. olingan ma’lumotlami o‘z vaqtida tahlil qilish.


    Download 3,04 Mb.
    1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   152




    Download 3,04 Mb.