|
турибди. «Соғлом авлод учун», «Маънавият ва маъри-Bog'liq Maktabgacha tarbiya pedagogikasi (Shoira Shodmonova)турибди. «Соғлом авлод учун», «Маънавият ва маъри-
фат», «Иқтисодий таълим», «Қишлоқ мактаби»,
«Ри-
вожланишда нуқсони бўлган болаларни тиклаш» ва
бошқа
тармоқ дастурлари амалга оширилмоқца. Рес
публика умумтаълим мактабларида 435 мингдан ортиқ
ўқитувчи меҳнат қилмоқца, уларнинг 73 %и олий
маълумотли. Ўзбекистон олий мактаби тизими 50 дан
зиёд олий ўқув юртини, шу жумладан, 16 университет
ва 42 институтни ўз ичига олади, уларда 164 минг талаба
таълим олмоқца. 16 университетнинг 12 таси Ўзбекистон
мустақилликка
эришганидан
сўнг
университет
мақомини олди. Олий таълим истиқбол вазифаларини
илгари суриш ва ҳал этишга қодир кадрларнинг янги
авлодини шакллантиришга йўналтирилган.
Ушбу мақсадни рўёбга чиқариш қуйидаги вазифа-
ларни ҳал этишни талаб этади:
•
биринчидан,
таълим ва
кадрлар тайёрлаш тизи-
мини республикада амалга оширилаётган ўзгаришлар ва
янгиланиш жараёнларига мослаш;
•
иккинчидан,
кадрлар тайёрлаш тизими муассаса
ларини юқори малакали мутахассислар билан таъмин
лаш ҳамда педагогик фаолиятнинг нуфузи ва ижтимоий
мақомини ошириш;
•
учинчидан,
таълим ва кадрлар тайёрлаш тизими
www.ziyouz.com kutubxonasi
<уассасаларини аттестациядан ўтказиш ва аккредитация
;илиш;
•
тўртинчидан,
таълим
ва
кадрлар
тайёрлаш
юҳасида ўзаро ҳамкорликни ривожлантириш.
Кадрлар тайёрлаш Миллий дастурининг мақсад ва
|
| |
