|
Shaxsing kuchli, shiddatli emotsiyasi tufayli o`zini ongli boshqara olmaslik holatini toping
|
| bet | 3/9 | | Sana | 21.11.2022 | | Hajmi | 26.6 Kb. | | #31061 |
Bog'liq Psixologiya [uzsmart.uz] 5975965, Кurs ishi mavzu “Excel dasturida vaqt,sana va moliyaviy funksiy, 1-dars, 17.Oliy-matematika-2004-oquv-qollanma-M.Karomov-va-bosh, Animatsion lavhalar yaratish, 1674272218 М.Камолова кўлланма14.09.2022 энг сўнгиси, The internet inventors, Иш хаки Хисобот аброр, GYOTENING FAUST ASARIDA INSONIY HUSUSIYATLARI, Abdullayev Sunnatillo -1 (1), BOSHLANGICH SINIF MATEMATIKA DARSLARIDA TARIXIY MATERIALLLARDAN FOYDALANISH METODIKASI, to\'lovlar oqimi rentalar . kriditlar hisobi sarmoya jarayonlarini tahlil qilish qimmatli qog\'opzlar bozori noaniq sharoitda moilaviy inperatsiya narxining klassik sixemasi daromat dispersiyasi sug\'urtaviy rentalab, Mulohaza, Тест савол-жавоблари18 Shaxsing kuchli, shiddatli emotsiyasi tufayli o`zini ongli boshqara olmaslik holatini toping.
*a) affekt; b) stress; c) deprivaitsiya; d) attraksiya.
19.Boshqaruvning asosiy funksiyalari nechta va qanday?
*a) boshqaruvning asosiy funksiyalari ikkita; maqsadga yo`naltiruvchi va tashkiliy; B) boshqaruvning asosiy funksiyalari uchta: maqsadga yo`naltiruvchi, tashkiliy va rejalashtirish; C) boshqaruvning asosiy funksiyalari beshta: maqsadga yo`naltiruvchi, tashkiliy, rejalashtirish, nazorat etish, siyosiy; D) Boshqaruvning asosiy funksiyalari 4 ta: maqsadga yo`naltiruvchi, tashkiliy, rejalashtirish, nazorat etish.
20. Koordinatsiya o`zi nima?
*a) xodimlar o`rtasidagi o`zaro munosabatlarini to`g`ri muvofiqlashtirish; b) tizim ichida amal qiluvchi itoat tamoyili tushuniladi; c) yaxlit tizimni markazlashtiradigan munosabatlar tizimi; d) rahbarning jamoadan o`zini ustun tutishi.
21. Boshqaruvning an`anaviy yondashuviga qaysilar kiradi?
*a) avtoritar, demokratik, liberal; b) avtoritar usul, demokratik usul; c) vaziyatga oid rahbarlik uslub; d) demokratik, liberal.
22. Bolalar jamoasida ruhiy muhitning yaxshi bo`lishi ko`p jihatdan nima bilan belgilanadi?
*a) Pedagog va pedagog jamoa tepasida turgan kishining xulq-atvor borasida tutgan yo`li bilan belgilanadi; b) Pedagog jamoa tepasida turgan kishining xulq-atvor borasida tutgan yo`li bilan belgilanadi; c) Pedagogning xulq-atvori borasida tutgan yo`li bilan belgilanadi; d) Bolalar o`zini ta`limda namoyon etishi bilan belgilanadi.
23.Pedagogik jamoada ruhiy muhitning yaxshi bo`lishini nima belgilaydi?
a) Rahbariyatning obro`ga egaligi; b) Jamoa barcha a`zolari xarakterining har xilligi; *c) Pedagoglarning refleksiv fazilatlari; d) Pedagoglarni o`z-o`zi baholashining yuqoriligi.
24.Nizoning asosiy turlari qaysilar?
*a) shaxsning ichki nizolari, shaxslararo, guruhlararo, shaxs va guruhlararo, ijtimoiy; B) shaxslararo va guruhlararo va shaxsiy; C) ijtimoiy nizolar; D) tashkilotlar ichidagi manbaalar asosida.
|
| |
