151
Modul bo‘yicha onlayn imtihon (joriy, oraliq, yakuniy nazorat) va
o‘zlashtirishni hisobga olish tizimi;
“Ma’muriy boshqaruv”, “Ilmiy faoliyat”, va “Moliyaviy boshqaruv”
modullari ham o‘z vazifalariga ega.
Tinglovchilar tomonidan o‘rganilayotgan “Ta’lim sifatini ta’minlashda
talabalar bilimini baholash metodikasi” modulining
asosiy vazifasidan kelib
chiqqan holda talabalarning modullar bo‘yicha o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikma,
malaka, tayanch va fanga doir kompetensiyalarini nazorat qilish va baholash (joriy,
oraliq, yakuniy) topshiriqlarining murakkablik darajalari haqida tavsiyalar:
Talabalarning modullar bo‘yicha o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikma, malaka,
tayanch va fanga doir kompetensiyalarini nazorat qilish va baholash turi bo‘lgan
joriy nazorat topshiriqlari B.Blum o‘quv maqsadlari taksonomiyasiga muvofiq
shakllantirish lozim;
Talaba joriy nazoratga ajratilgan ballarni to‘plashi
uchun tayyorlangan
topshiriqlar majmuasining 60% i bilish tushunish, amalda qo‘llashga doir
murakkablik darajasi reproduktiv va produktiv bo‘lgan topshiriqlar;
Talaba joriy nazoratga ajratilgan ballarni to‘plashi uchun tayyorlangan
topshiriqlar majmuasining 20% i tahlil va sintez o‘quv maqsadlariga murakkablik
darajasiga ko‘ra qisman-izlanishli topshiriqlar bo‘lishi lozim;
Talaba joriy nazoratga ajratilgan ballarni to‘plashi uchun 20% i xulosa o‘quv
maqsadlariga murakkablik darajasiga ko‘ra ijodiy kreativga mos kelishi lozim.
Oraliq va yakuniy nazorat uchun topshiriqlar majmuasini shakllantirish-da ham
murakkablik darajalari nisbati yuqoridagi tavsiyaga mos kelishi, ya’ni 60% i bilish
tushunish, amalda qo‘llashga doir murakkablik darajasi reproduktiv va produktiv,
20%i tahlil va sintez o‘quv maqsadlariga murakkablik darajasiga ko‘ra qisman-
izlanishli, 20%i xulosa o‘quv maqsadiga mos murakkablik darajasiga ko‘ra ijodiy
kreativ bo‘lishi lozim.
HEMIS axborot tizimining afzalliklari:
Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilarining vaqtini tejash,
pedagogik faoliyat samaradorligini orttirish;
Pedagogik jarayonda axborot tanqisligining oldini olish;
Talabalarning modullar bo‘yicha o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikma, malaka,
tayanch va fanga doir kompetensiyalarini nazorat qilish va baholash (joriy, oraliq,
yakuniy) topshiriqlaridan
egallagan darajasini bilish, kamchilik va xatolarini
tuzatish va o‘z vaqtida korreksiyalash imkoniyatini berish;
Ta’lim sifatini yaxshilash va talabalar tomonidan bilim, ko‘nikma, malaka,
tayanch va fanga doir kompetensiyalarini o‘zlashtirish ko‘rsatkichini orttirish;
Pedagog
va
talabalar
o‘rtasidagi
pedagogik
munosabatlarni
insonparvarlashtirish, o‘qitish jarayoni va uning natijalarini shaffofli va ochiqligini
ta’minlashsanaladi.
HEMIS axborot tizimining asosiy vazifasi oliy ta’lim muassasalarining asosiy
(o‘quv jarayoni, ilmiy faoliyat, ma’muriy va moliyaviy)
faoliyatlarini
avtomatlashtirish hisobiga ma’muriy xodimlar, professor-o‘qituvchilar va
talabalarga elektron ta’lim xizmatlarini taqdim etish sanaladi. Axborot tizimi oliy
152
ta’lim muassasalari bilan Oliy ta’lim, fan va innovatsiya vazirligi o‘rtasida axborot
ko‘prigi vazifasini o‘taydi hamda oliy ta’lim muassasalaridan olinadigan turli xil
ma’lumotlar sonini keskin kamaytirish, ularning qog‘oz shaklidan voz kechish va
boshqaruv tizimini raqamlashtirishga xizmat qiladi.
Mazkur axborot tizimi orqali talabalar:
O‘zlashtirishi aks etgan reyting daftarcha;
Himoya etilgan (mustaqil ta’lim,
bitiruv-malaka ishi, magistrlik
dissertatsiya) ish stenogrammasi;
O‘zlashtirish ko‘rsatkichlari;
Modullar bo‘yicha elektron resurslar;
Oliy ta’lim muassasasini tamomlaganligi to‘g‘risida QR –kodli diplom
haqida ma’lumotlarni olishi mumkin.
Yuqoridagi hujjatlarni talabalar quyidagi havolalar orqali olish mumkin:
AppStore: https://apps.apple.com/ru/app/hemis/id1626119615?platform=iphone
GooglePlay:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tmetjem.hemis&hl=ru&gl=US
HEMIS axborot tizimining boshlang‘ich bosqichi respublikadagi kredit-modul
tizimiga o‘tgan 46 ta oliy ta’lim muassasasida “O‘quv jarayoni” va “Ma’muriy
boshqaruv” moduli asosida 2020\ 2021 o‘quv yilidan
boshlangan va tajriba-
sinovdan muvaffaqiyatli o‘tkazilgan.
HEMIS axborot tizimida oliy ta’lim muassasasining professor-o‘qituvchilar
tarkibi, bakalavr va magistraturada tahsil oladigan talabalar ro‘yxati haqida va
ma’lumotlar (Student Record System) modulida mujassamlashtirilgan.
Bakalavr va magistratura yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar o‘z profili
orqali o‘quv rejadan o‘rin olgan modullarning elektron resursi (ma’ruza matnlari,
laboratoriya, amaliy va seminar mashg‘ulotlari yuzasidan metodik tavsiyalar), dars
jadvali, joriy, oraliq
va yakuniy nazorat jadvali, ularning sanasi va topshiriqlari,
mashg‘ulotlarga qatnashish davomati va modullar bo‘yicha o‘zlashtirishi
yuzasidan ma’lumotlar olish imkoniyati mavjud.
Quyida joriy, oraliq va yakuniy nazorat topshiriq haqidagi ma’lumotlarni
olish ketma-ketligi berilmoqda.
Fan topshiriqlarini shakllantirish oynasida keltirilgan maydonlarni berilgan ketma-
ketlikda quyidagicha to‘ldiring:
